今天老师教大家用不同的语气说出扁担板凳的绕口令。
扁担长，板凳宽（兴奋的语气），
板凳没有扁担长（愉快的语气），
扁担没有板凳宽（无奈的语气），
扁担想要绑在板凳上（烦躁的语气），
板凳不让扁担绑在板凳上（恼怒的语气）
有趣又有挑战性的任务。在注意发音准确的情况下，还要兼顾不同的情感、语气！为了更好地表达出不同的状态，我反复得听老师的讲解和示范，试着让自己进入不同的状态，并且张大口腔表现兴奋，叹气摇头预热叹气，让自己气呼呼地握紧拳头感受愤怒……
在老师这么细致地指导下，似乎自己也慢慢的体验到了那种充沛丰富的情感、细腻的语气变化！这正是我很需要的，以前自己朗读总是比较平淡，但又不知从何入手改变！
嗯，要好好体会、练习。不过有一点忘了，气息的实际运用。呵呵，下次一定注意！
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