2022年5月5日《儿童纪律教育》培训总结

                                    韩晓—春蕾六幼

  一感受

        如果因为孩子的某个行为产生不好的行为，就采用惩罚的方式让孩子下次不要再犯同样的错误，那么有的孩子就会产生逆反心理。孩子的心里也并没有真正的意识到自己行为带来的不良后果，那么下次他还是会犯同样的错误。

  二收获

      1.我们成人知道限制是需要遵守的，而儿童是不理解限制是干嘛的。

      2.我们成人必须有一种责任，用孩子能听懂的语言，来教给孩子理解这个世界。

      3.当家长把孩子养的太精细，孩子就不会考虑任何事的后果。

    三新知

      1.我们要做到自然后果法，不要做到惩罚。

      2.自然后果是指没有家长的介入，由儿童自然接受的后果。

      3.自然后果法不对时，不用去批评幼儿，因为幼儿已经得到了不好的结果。

      4.聪明的家长都是让后果自己说话。