关键词:阅读、写作、阅读的广度与深度
时间:课程学习+笔记,15min;制卡,35min;写稿,20min
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今日份碎碎念
1、这一课的主题是:深度阅读文学作品,感受文字的魅力、语言的美感、作者的深意。
2、文字的魅力、语言的美感,我在过去学习时阅读诗词时感受最深。古诗词的韵味是一定要读出来,才能感觉到。
3、课程里,吴军老师举的例子是十分经典的狄更斯《双城记》开篇,这也是我印象最深的一段英文。用词十分简单,初学英语也都能懂,读起来也有一种韵律感。但是当时并没有像吴军老师这样,对每个词的搭配进行细致的分析,回头再看,作者的用词都是有其用意。
4、深度阅读了解作者的深意,这是中学阅读理解常考的题型,也是我们最头疼的题型。现在回头看,其实方法很简单,找到文章的叙述人称、叙述方式、描写、修辞、结构,然后结合作者的时代背景和经历,进行分析,也就大差不差了。
5、现在的阅读常常会忘记这些方法,读过也就读过了,还是可以像课程之前建议的,模拟下考试。
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