昨天有个小女孩被爷爷奶奶送来后又带回去了，原因就是孩子哭得太可怜，爷爷奶奶太心疼，带回去后又后悔，中午就对我说第二天一定坚持，今天果然说话算话，早上把孩子送到后就头也不回地走了，孩子望着车子远去的方向哭得声嘶力竭。
记得星期一的时候，在我们的外围围了一圈的家长，个个都是伸着脖子往里面看，孩子在里面哭，家长在外面抹眼泪，我们总说孩子有分离焦虑，其实家长也有分离焦虑，有的家长甚至比孩子更焦虑，并且孩子会因为家长的焦虑而更焦虑。
其实孩子的分离焦虑也是因人而异的，有的孩子来了之后哭一会儿就不哭了，但有的孩子会哭一整天，甚至还会不吃不喝不睡，哭得声嘶力竭、面红耳赤，要家长不心疼，那也不可能，其实这个分离焦虑和这个孩子的家庭成员的多少有关系，和家长的教养方式也有关系。
如果一个孩子生活在一个家庭成员比较多的家庭里，比如说他几乎每天都可以看到爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，那么，这个孩子就不会因为只依赖一个人而拒绝所有人，也就特别容易接受其他人为他提供的关爱，顺利过渡入园的分离焦虑期。
还有一种孩子，可能身边的家庭成员不多，爷爷奶奶或者是外公外婆，或者爸爸妈妈不能每天出现在他的面前，但他身边的家长每天都会带他出去玩儿，让他去不同的地方，接触不同的小朋友，并且总是让这个孩子自己去和别人玩儿，这样的孩子也很容易过渡入园的分离焦虑期。
最难过渡的就是从小到大都是一个人带的那种孩子，比如说第一天带着我绕了一整天的那个孩子，他从出生就是奶奶带着睡的，一直到现在从来没有撒过手，所以，他虽然已经入园四天了，但他在这里时时刻刻都只念叨一件事，那就是要奶奶带他回家，并且他在这里待了四天，他的奶奶就在外面守了四天，听到孩子的哭声，奶奶肯定没少抹眼泪，真的很心疼这位奶奶。
但心疼归心疼，奶奶的这种是事倍功半，因为四天过去了，好多孩子都已经适应了，但这个孩子的脑子里还是只有一件事，那就是和奶奶一起回家，他不参与任何的活动，甚至有的小朋友对他表示友好，邀请他一起玩儿，他都概不接受，孤零零地坐在一边，谁都拉不动。
其实小谢入园的时候我也有分离焦虑，那时候我还没有找到工作，每天在家都感觉他在幼儿园里哭得很伤心，总是要到幼儿园门口转一圈，看看他是不是真的在哭，其实也是看不到的，看到的只是两扇大铁门，还有那保安爷爷不希望你停留的眼神。
现在终于明白保安爷爷为什么不希望我在大门口停留了，就像我们现在的保安爷爷也不希望家长们在大门口停留一样，因为家长的身影反而会加重孩子的分离焦虑，让孩子的情绪更加不稳定，但我们知道，却做不到。
2023.8.31
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