午餐后让先吃完的两人看动画片去了。离开的时候,两个人安静的坐着。再过来的看的时候,一个人嘴巴里正吃着,手里拿着零食;另一个,嘴里吃着,手里正拿着一袋零食。
他们两个人怎么沟通的?平时没看见他们两个人说话或者其他的沟通交流啊~反正,两小只边看边吃无比的欢乐~
你问零食哪里来?偷偷把家里的零食放口袋里走私过来的,呵呵……能看见他们这样互动着,真好!
正面管教技巧:尊重
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午餐后让先吃完的两人看动画片去了。离开的时候,两个人安静的坐着。再过来的看的时候,一个人嘴巴里正吃着,手里拿着零食;另一个,嘴里吃着,手里正拿着一袋零食。
他们两个人怎么沟通的?平时没看见他们两个人说话或者其他的沟通交流啊~反正,两小只边看边吃无比的欢乐~
你问零食哪里来?偷偷把家里的零食放口袋里走私过来的,呵呵……能看见他们这样互动着,真好!
正面管教技巧:尊重
本文标题:『 特殊需求孩子的正面管教 』之 一起吃零食
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