美文网首页
阅读---共读三

阅读---共读三

作者: 林晓789 | 来源:发表于2018-07-13 10:25 被阅读2次

很多时候,成败与否取决于见识的高低,而不是简单的努力。

阅读是当下可以让我们审视人生不多的方法之一。也是增长见识的很好途径。

“你没事就知道看书,有什么用?”

“你看的那些书,能当饭吃还是能当钱花?”

“看书还不如你多睡会觉,看你买了一堆书简直浪费钞票。”

……

最初那几年,耳边最多的就是这些声音。我喜欢看书,那时候还没孩子,下班回来吃过饭就看一会,因为没有睡懒觉的习惯,早上起来做完家务也会看一会。只是很惭愧,那个时间我也只是看看,没有目的,也没有深入思考。慢慢地,迫于唠叨,看书越来越越少,直到有了孩子全职在家,除了专业方面,几乎不看书。再次想到看书,已是几年之后。

真正知道学习也要有功利性,目的性是今年进了读书营之后。慢慢练习写读后感,明白了输出和输入的重要性。而且当深入读书之后,也慢慢有信心和别人分享读书的好处。

记得网上看到过一句话:“你的气质里藏着你读过的书。”遇到一本能够打动你的书时,这本书就像是你的知心朋友,让你心头的某些疑惑顿然而解,让你和内在的自己更好地链接。

十年前《遇见未知的自己》让我喜欢上心灵成长方面的书籍,而在今年,清单主题营让我学会了快速阅读,精读主题营细读后,我学习并践行精力管理方面的方法。慢慢地对自己更加了解,明白自己需要提高的地方,对书籍的选择,目标也更清晰。

相关文章

  • 阅读---共读三

    很多时候,成败与否取决于见识的高低,而不是简单的努力。 阅读是当下可以让我们审视人生不多的方法之一。也是增长见识的...

  • 阅读记录

    20210117 坚持阅读Day6 共读《人生十二法则》第三天 阅读时间:7.30~8.20 阅读内容:法则三 与...

  • 2018-01-07

    五年三班亲子共读(第三天),阅读20分钟。

  • 共读《非暴力沟通》--day2

    21天阅读共读营今天共读第三、四章 我们在第一章得知非暴力沟通的四要素:观察、感受、需求、请求。那么第二天共读第三...

  • 湘容儿成长日记第922天孩子的生日妈妈的受难日

    亲子共读第991天 2021年7月17日 亲子共读地點:歺桌 亲子共读时间:晚上 亲子共读时长:自主阅读 亲子共读...

  • 学习整理

    什么是整本书共读?怎么开展整本书共读? 首先明确“共读”概念与“阅读”的概念稍有差别。阅读可以是私人化的,...

  • 《新教育试验阅读随笔》之七。

    新教育提倡师生共读,亲子共读,生生共读。同时以日记和感想的方式记录自己的阅读心得。达到亲子共读,师生共读的思想交流...

  • 20210309《中国神话传说》阅读推进课

    20201224《中国神话传说》阅读推进课 细品慢赏读童话 一,导入新课 二,闯关游戏 三,阅读感受共交流。 读有...

  • 2017-06-18

    【百日共读】为爱阅读,点亮人生。书香天心“共读100天”中文三组23号桨墨娘亲+桨爷墨仔6月17日亲子阅读签56天...

  • 绘本讲师训练营【22期】1/21阅读原创《亲子阅读ABC》第三章

    22003兰芳 悦读《亲子阅读ABC》第三章第三节多彩的亲子共读。 首先我以阅读者的身份感谢《亲子阅...

网友评论

      本文标题:阅读---共读三

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/oarlpftx.html