026讲：权力基础｜有了权力不一定有领导力
What：（是什么，目地是什么，做什么工作。。。。）
本章讲述了权力与领导力的区别
Why：（为什么要这么做，理由何在，原因是什么，造成这样的结果为什么。。。。）
因为权利不等于领导力，在获得权力后很容易产生一种“专用”的感觉，会让她完全凭借自己的喜好来做事，用人。结果很容易造成一个很坏的职场环境。
How：（怎么做，如何提高效率，如何实施，方法怎样。。。。。）
我要认清何为领导力，何为权力。用我的权利搭配人格魅力来领导伙伴们让伙伴们产生信赖感。
对于本章我的理解：
权力是生活中很多人追求的一种东西，同时权力也是让人迷恋的一种东西人们往往将权力与领导力混为一谈，两者其实差距很大，权力往往是更高一层人赋予你的能力，给予你管理，监督，奖励的权力。将权力看为领导力的，时间一久会产生自恋性的人格，而真正的领导力是通过权力加上本身的人格魅力来吸引同伴们跟随你，相信你。
我以后怎么做：
1.我要先培养自己的领导力，建立自己的人格魅力，让同伴们信任我
2.我做决定是要防止个人的偏好喜好的影响，要客观的进行选择。
思考题：我们要信任与尊重伙伴，关心伙伴需要，积极为伙伴谋福利，做到关心任务与关心人的平衡。
027讲：超越岗位｜深耕领导力的途径
What：（是什么，目地是什么，做什么工作。。。。）
本章讲了何为真正的领导力，如何培养领导力
Why：（为什么要这么做，理由何在，原因是什么，造成这样的结果为什么。。。。）
岗位赋予的权力，虽然也可以影响他人，但那并不是最高明的领导力，是一种极为次等的领导力，我们要学会的是超越岗位的权力，让伙伴们相信你，信服你。
How：（怎么做，如何提高效率，如何实施，方法怎样。。。。。）
确定超越了管理者的自我定位，通过专业能力的施展和魅力的展现，走进下属的内心，超越一个简单的管理者
对于本章我的理解：
超越岗位的领导力是我们作为领导人员必须具有的一种，一种培养方式是专家权力，通过自己超高的能力来征服伙伴，另一种是参照权力是因为个人魅力而产生的影响力，影响伙伴们追随你。这两种方式是培养超越岗位的领导力的重要方式，我们要时刻将自己定位在超越本身岗位的要求，成为一名卓越的领导者
我以后怎么做：
1.提高自己的专业能力，不断努力学习，观察领导学习他们的人格魅力
2.做一个负责任的领导，为伙伴负责，为伙伴谋福
思考题：
经过分析我发现我的领导都是领导者，都具备着 专家权力与参照权力，
1.以员工为核心经营公司 2.要有承担能力 3.要有丰富的专业能力
028讲：领导特质｜凭什么你来当“头”
What：（是什么，目地是什么，做什么工作。。。。）
本章讲了领导者所具有的的人格特质
Why：（为什么要这么做，理由何在，原因是什么，造成这样的结果为什么。。。。）
对那些伟大的领导人的人格特质进行总结分析，统计出共有的一些特质，进行学习培养
How：（怎么做，如何提高效率，如何实施，方法怎样。。。。。）
刻意并有意识的培养成功领导者的那些人格特质，逐步向他们靠近。
对于本章我的理解：
但凡成功的领导者都是具备自信乐观、诚实正直、自我驱动、勇于担责这些人格特质的，本章将勇于担责单独拎出来进行了讲解，真正的勇于担责不是简单地把责任扛到自己肩上，而是扛那个结果，事情出现意外情况是首先想到的不是推卸，而是想补救的方法，承担责任的最好方法就是全盘的接收问题。
我以后怎么做：
1.我要全盘坦然的接受所有问题，在问题思考错误的思维方式
2.在问题发生了要先考虑解决问题题的方式，之后进行总结
3.我完成目标是要先分清轻重缓急，合理安排工作时间
029讲：领导力修炼｜演一百遍，演的就是你
What：（是什么，目地是什么，做什么工作。。。。）
本章主要说明了两件事，领导力是可以不断练习培养出来的。以及是如何培养出来的。
Why：（为什么要这么做，理由何在，原因是什么，造成这样的结果为什么。。。。）
领导力是管理人员所以要具备的一种能力，通过对领导力的培养，学习能为社会提供大量的管理人才，加速公司的发展进度，加速社会的发展进度。
How：（怎么做，如何提高效率，如何实施，方法怎样。。。。。）
我认为我提高领导力有两个条件，第一是相信自己有成为领导领袖的能力，第二是把自己当成领导领袖不断的练习。
对于本章我的理解：
一直以为领导力是一种天生的能力，学了这么多后发现其实一切都是可以改变的，从另一个方面讲，我出生后，我们的人生都是一张张白纸，后天能力的多少关键是在这纸上写了什么东西，现在的我们，只不过是写了三分之一的纸张，完全有很大的空间将自己培养成想要的那样。
我以后怎么做：
1.我要有自信心，要将我能成为领袖的观念灌输进我的大脑，灌输进我的身体，并赋予行动，
2.不断的观察领导，从领导上学习一些特点，加快成为领袖的进度。
思考题
自信心是我们成为领袖的一种基本条件，我敢向我未来的角色发起挑战，现在最重要的准备就是学习领导力，一些小技巧
030讲：有效追随｜一个提高影响力的极简工具
What：（是什么，目地是什么，做什么工作。。。。）
本章分析了领导者的追随者的5种类型，并给出提高改善追随者的方式。
Why：（为什么要这么做，理由何在，原因是什么，造成这样的结果为什么。。。。）
追随者是领导这重要的人力支援，但最随着也分好多种类，而有效的追随者的占比并不高，而提高有效追随者的占比就是领导人的首要任务。
How：（怎么做，如何提高效率，如何实施，方法怎样。。。。。）
首先对追随者的类型进行分类，对每个成员进行针对性的积极性货批判性思维的提升。
对于本章我的理解：
追随者是领袖的重要资源，公司是否经营的好，能力是否强并不是完全取决于领导，追随者的能力占了很大的一部分，简单的说来通过对追随者的提升，本质也是提升领导者的领导力，利用坐标轴很好的区分了追随者的状态，对提升的方向有了一个明确的目标
我以后怎么做：
1.首先，我确定我是一个追随者，并且我的定位是位于循规蹈矩者，我需要提升的就是批判性的思维，快速将自己转换为有效追随者
26-30讲总结
What：（是什么，目地是什么，做什么工作。。。。）
本周5章主要讲述了领导力，对领导力的定义进行了分析，分析领导者需要的人格特质，及如何对自己的追随者进行升级。
Why：（为什么要这么做，理由何在，原因是什么，造成这样的结果为什么。。。。）
我们人生想要获得成功就必定要成为一个有效的领导者，带领一群有效的跟随者干一方大事业，我们要抗一把大旗，改变社会的大旗
How：（怎么做，如何提高效率，如何实施，方法怎样。。。。。）
首先要明白何为领导力，领导者需要的人格特质，如何修炼，练习领导力，最重要的就是要有一群有效的追随者
对于本章我的理解：
领导力是一门很深奥的学问，他存在于我们暂时触碰不到的高度，同时也存在于我们生活中的点点滴滴，重要的是我们要细致的观察学习，不断的练习领导力，因为一切的习惯都是可以通过学习得来的。
我以后怎么做：
1.我要将自己放在高于岗位的位置上看待问题，保持与同事们的沟通，提升在同时心中地位，默默的培养领导者
2.在意识上改变自己的行动，自己可以成为优秀的领导者，甚至成为一个伟大的领袖
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