个人跃迁实施方案-李林

作者: 贪睡的点点 | 来源:发表于2017-08-22 18:19 被阅读0次
    图片来自跃迁共读活动网站

    引子:这是一篇标题很牛,内容更牛的文章!

    2017年是我个人快速成长的一年,在遇到易仁永澄老师后,这个趋势就更加明显了,从吃力的阅读永澄大大每一篇公号文章开始,我的认知在一次次刷新后,得到了巨大提升,之后便一发不可收拾,我开始不断突破自己,连滚带爬地跟着老大学习目标制定、参加《思考,快与慢》共读、参加《跃迁:成为高手的技术》领读活动!

    现在我的认知水平在潜移默化中得到了不小提升,看老大公号文章已经没有吃力的感觉,文章许多知识点在慢慢打通,这是我进行个人跃迁的基础,也是今后成长的重要基石。

    废话不说!跟着永澄老大的问题指引,开始我个人跃迁实施方案的制定!

    个人跃迁实施方案设计

    一、澄清目的和意义

    Q01:您认为什么是跃迁式的成长?

    我认为投入和产出程非线性的成长是跃迁式成长。例如:我和小伙伴一起约定学习一门知识,时限为一年,结束时小伙伴可以生动讲解该知识体系的相关内容,而我却可以将知识如何应用于现实生活、如何与其它学科知识联系并提供实践成果,并在某相关领悟结识大票朋友,同时具有一定发言权,那这就是我认为的相对于小伙伴跃迁了。

    Q02:您为什么要采用跃迁式的成长方式呢?

    想到跃迁后的情景,我认为那个时候的我从认知到思维结构都发生了翻天覆地的变化,生活的格局、视野都拓宽了,对世界、人生、自我都会有完全不一样的认知视角,这是一件令人向往的事,人如果可以这样具有相对独立意志、有目标、有节奏的生活,我认为,短暂的一生是没有遗憾的。

    二、外部环境

    Q03:您认为整个外部环境发生了什么变化?这些变化对自己的影响是什么?

    互联网技术,不应该说科学技术让现代社会的连接变得更加复杂、多元,引用古典老师的话“万物互联”的时代已经来临,这是一个新的时代。

    想想工业革命对于农耕社会的冲击,“万物互联”时代对社会的冲击力只会更大。因为系统维度发生了变化,降维打击将是碾压式的。对于身处于在这种变革中我,或许一个意想不到的事情就会将现在稳定的工作、稳定的收入选斩断,如果我还抱着在国企有大锅饭,不会被挨饿的心态,冲击来临时,估计除了哭没有什么退路可以走。

    Q04:这些变化中,哪些可以被自己利用,哪些一定要防范风险?

    连接是一切变化的根源,也是可以最高效加以利用的最好方式。我个人认为,自己已经在连接中获利,通过与信息的连接,我结识了许多原来想都不敢想的大牛,甚至还有机会跟比我高出好多维度的老师一起学习,例如永澄老师!

    跟着高手学习,其提升速度远超出想象,最近六个月跟着永澄老师学习,效果远比我自己在家啃书效能不知道高出多少,这简直是在救命呀!时间是现在最宝贵的资源啦!

    需要防范风险:借用老师们的话,不要做时代溺水者,守住注意力、知道筛选重点、学会大规模协作,避免被时代快速淘汰!

    三、现状分析

    Q05:您现在的现状是什么样的呢?(城市、工作、能力、兴趣、优势、资源、过往经验、情绪状态、婚姻家庭、最大阻碍等)分析得越细致,越容易成功突围。

    北京大型国企工作,现在的工作岗位和能力有明显错配现象,单位不需要这个岗位的工作做到多么精深细致,只要解决有无即可,而且工作内容被明显边缘化,平时没有人关心,只有体系检查的时候才会想起来!

    我个人做过多年项目管理,喜欢节奏紧凑、任务饱满的工作环境,愿意投入精力在工作中。这与现实需求出现了严重偏离!

    此外,直接领导又很难相处,重来不正面和我交流,工作三年半半个任务都没有分配给我,时我不存在,我是及其失落,空有一身劲却没有地方使。由此完成了巨大的焦虑情绪,常常失落痛苦!

    四、目标设定

    Q06:根据自己的状况,您认为当自己做到了什么就可以实现一次跃迁呢?

    我认为现在没有事情做,反而时间有大把,我要充分利用现有的宝贵时间不断学习、阅读提升自己的能力,让个人价值在其他方面得以展现。

    Q07:请具体描述跃迁后自己的样子,那是一副什么样的场景?你在场景中会听到什么、看到什么、感受到什么?

    工作上的事情信手捏来,不费力气而且可以直击要点,让大家看到我的能力和实力!

    同时,我还可以在工作之外打开一片新天地,通过互联技术和更多人合作,不断提升能力和优势,同时创造更多价值。
    比如,每天通过互联网启动项目,联机协同完成方案设计、流程设计,周末或者下班后组织方案实施、同时采集数据,分析结果优化方案,直到打磨出一套高价值产品,甚至是一项事业,然后进入自己更喜欢的行业和领域。

    五、跃迁战略

    Q08:您认为战略是什么?战略对于自己发展的意义在哪里?

    战略是一种长时间视野下事物发展方向和发展路径的思考以及布局!

    是以终为始的基础,缺乏方向就会被限制在很有限的空间内,视野的局限一定会影响发展的范围以及发展的结果!

    Q09:您的能力圈是什么,为什么您认为这是您的能力圈?

    项目管理的相关工作,从项目策划、部署、组织实施都有比较好的经验,同时乐于学习、喜欢和人打交道,善于计划管理。

    我在做这方面工作的时候毫无压力,甚至有些兴奋,到任务如期达成时我会有非常强烈的满足感!

    Q10:从古典老师的三次跃迁中,您得到的收获是什么?

    努力是讲究方法的,没有思考就没有高收益!如果想要获得非线性收益,首先要在对的地方聪明的努力!

    1. 什么是对的地方?
      是自己所在领域高价值的地方,即:在这里个人能力可以得到充分的锻炼和提高,此外,有更多像其他领域发展的机会
    2. 那么聪明的努力呢?
      不是盲目的上来就干,干的天旋地转,到最后既不知道自己为什么做,也不知道要做到什么程度。
      动手行动前一定要思考,想清楚为什么做这件事?做到什么程度?达到什么标准?自己有什么资源,需要借用什么资源等等

    其次就是瞄准方向持续到做下去,专注且坚定,但是遇到问题的时候态度一定要开放,学会借助外界资源解决问题,不要闭门造车。

    借助平台力量实现自我能力和价值的放大。万物互联为展示自我搭建了许多平台,关键是自己如何展示自我。

    Q11:如果您要使用头部战略,您需要对自己当下的生活做出哪些调整?

    用目的的聚焦到生活中高价值的区域,让自己进入高价值区域锻炼,不断积累经验,建立优势;工作时的方法要复合二八法则,付出80%的精力用在那20%价值最高的区域,在成长过程中要关注自己的优势点,在优势点不断深挖,让它成为独特的优势,此外要快速迭代,迅速提升个人含金量。

    Q12:您对自己“专注”的评价是怎么样的?您可以有效控制自己的注意力么?您可以有效地让自己战略专注么?您要如何让自己精准选择,保持专注呢?

    • 我对自己专注力的评价是:一般。只有在自己非常感兴趣的领域和事情可以做到专心;
    • 日常生活中并没有刻意控制过注意力,通常都是顺其自然;
    • 我认为要战略专注,内心必须要有一个比较明确的期待,有了方向才有可能成就战略性专注。

    Q13:您对自己的“迭代”的评价是怎么样的?如果要增加自己的“迭代”速度,您要如何做?

    图片来自永澄老师公号

    就拿上面的那个问题来说:这个问题困扰了我三年之久,之前一到单位就会情绪低落,看着空空的邮箱、空空的桌面,除了痛苦好像没有什么办法。
    用三层系统模型来分析:

    • 有效层
      S1:我期待有更多的工作做,证明自己的能力
      S2:直接领导不愿意和我合作,不给我布置工作,不给我和他带来额外的负担,这样也是合理的。

    • 悖论层:s1渴望和对方接触、有工作上的连接;s2拒绝接触合作

    • 解决层:方法有很多种

      1. 我刻意和直接领导搞好关系,主动要求他给我工作;
      2. 我和对方开诚布公的谈,了解来龙去脉设法解决问题的根源
      3. 我主动退出这个环境
      4. 维持现状,把时间用在更有意义的事情上,而不是生闷气。

    其根本就是想办法改变两个系统之间的关系,或者维持关系,改变自己这个系统的状态,我选择了方案四,调整自己的状态,不委曲求全,不干扰他人。找到合适的机会,平静的结束现在这段奇怪的、不合适的关系。

    Q20:您要如何提升自己的学习效率?请至少列出3条以上的方法。

    学习效率:是指单位时间内获得的有效知识增加。
    明确上术概念后,我的做法是:

    Q21:您的跃迁过程是否可以写成一本书,如果您要准备写成一本书,都要写哪些内容?

    如何通过学习实现自我成长!
    第一章 学习是实现自我成长的有效手段
    第一节 自我成长是什么?为什么要自我成长?
    第二节 实现自我成长成长的方式有哪些?(例举)
    第三节 学习对于自我成长的优劣势

    第二章 在新时代应该如何学习
    第一节 学习方式的差异
    第二节 如何选择一种高效学习方式
    第三节 高效学习的策略

    第三章 用系统的观点来看自我成长
    第一节 成长的特点(线性、非线性)
    第二节 复杂系统下自我成长的重点
    第三节 现代社会的特点(万物互联)
    第四节 如何在现代社会实现非线性成长

    第四章 学习如何实现个人非线性成长
    第一节 学习对于系统非线性输出的重要作用
    第二节 该如何利用学习这种手段
    第三节 具体策略

    第五章 个人成长价值价值体现
    第一节 成长的最终目的(价值变现)
    第二节 如何实现这个目的
    第三节 借助底层规律实现价值跃迁

    Q22:您在个人发展中有没有为人处世的原则?请罗列您的原则。并判断哪条原则可以帮助自己成长而哪条会限制自己?

    为人处事原则:以诚相待、对事不对人、不委屈自己不强求别人、不主动拉近关系

    帮助成长的:以诚相待、对事不对人
    限制成长的:不委屈自己不强求别人、不主动拉近关系。

    Q23:您在接下来的发展中,要进行哪些方面的自我修炼呢?如果可以的话,将这些自我修炼的任务写入“重点任务”。

    重点有两个方面需要重点提升:

    1. 开放而专注:对待外界要开放、包容,知道每一个都有值得学习的地方,也有自己的特点,不能用僵固的价值观判断他人;
    2. 包容自己:对自己也要多一些包容,接受自己的不优秀,接受自己不如别人的事实,但是不放弃努力,只要比原来的自己成长就是好的。
    八、自我激励

    Q24:如果您的跃迁目标实现了,您希望给自己一些什么样的奖励?

    改变一种生活方式,做个联机工作学习者!
    不再做关在笼子里的人,实现自己更多的可能。

    Q25:马上就要开始了,如果可以给自己一些激励的话,您希望对自己说些什么?

    “人生会有许多可能性,不试一试怎么知道不行呢?”

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