《了不起的数学思维》是一本适合9~15岁的孩子去阅读的一本关于中国老祖宗的数学思维的科普读物，我们要知道，数学思维它不是一个空泛的概念，它藏在我们的生活中，我们要学会用数学的思维方法思考问题，才能够形成持久性的数学核心素养。
这本书非常具有可读性，全彩印刷，图文并茂，在了解中国古代数学的起源和发展史的过程中，我们还能够看到很多有趣的故事，就很吸引人。
我在网上刷到过很多小视频，都是中国的小孩去国外上学，他们通常都会被数学老师夸聪明，原因是因为他们会背“乘法口诀表”，所以算数非常厉害，让那些洋人们连连称赞。
其实，“乘法口诀表”真的只是冰山一角，在我们中国的数学历史上，真的有着数不清的成就。《九章算术》、《四库全书》、《勾股举隅》、《几何通解》这些著作里，都藏着古人的数学智慧。
你们知道该怎么测量一座山的高度吗？刘徽在《九章算术注·序》一文中提出了“因木望山”一说，是指根据树的高度来推测山的高度，利用相似三角形的形成比例，进行等比例换算，即可推断出山的高度。
在我们青少年学习数学的过程中，常常会学到很多公式，遇到应用题或解答题的时候，通常套公式就能解决问题。但是在这本书里，作者将一些数学公式的来源进行了细说，让我们的孩子不仅知其然，并知其所以然，从此，数学公式还用死记硬背吗？早就深深刻在脑海里啦！
在这本书里，还有一些益智谜题和归纳整理，帮助我们的孩子深入浅出地理解数学思维，真正做到举一反三灵活运用，不得不说，真的很走心了！
数学学不好，可能真的不是孩子笨，而是那根数学思维的弦暂时还没有拨开而已。让孩子先对数学产生兴趣，再从生活细节入手，慢慢点拨，才是最行之有效的方法哦~
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