有一种妈妈，叫别人家的妈妈

      今天无意间看到了这样一句话，“不是你的孩子拼不过别人家孩子，而是你拼不过别人家的爹妈。”这句话似乎很刺心，似乎刺到了我们的物质基础，让人有一种现实的无力感。而我却不是向着这样的方向思考。当我看到所谓别人家的小孩，除了欣赏之余，更多是自我的反思，同样是做妈妈，别人为什么会培养出这样优秀的孩子？别人家的妈妈是什么样的呢？

    别人家的妈妈是很好的聆听者。我曾经有一位学生很独立很自律，成绩名列前茅，且待人接物彬彬有礼，尤其高考填报志愿其他同学不知所措之际，这位同学我果断的报了自己喜欢的专业，所报的原因及其未来的打算明确地和盘托出，思路清晰有主见，这不就是别人家的孩子吗？那么别人家的妈妈呢？每天放学无论中午还是晚上，都会接孩子，尽管家有就在学校的斜对面，家长认为这短短的路程是母子的亲密时光，在这段路程里，妈妈都是一个静静的聆听者，孩子则是一个滔滔不绝的演说者，孩子会倾诉，会说学校的课堂趣事与疑问，会谈同学间的蜜语和矛盾，家长不一定解决什么，但可以让孩子从密闭紧张的学习气氛中会释放出来，孩子听了一天的课，终于可以自在地表达了，孩子自言自语式地表达不仅使孩子心情豁然开朗，同时课堂的问题也会茅塞顿开。当我们粗暴地打断孩子的时候，当我们以长辈的身份命令的时候......我们是不是在掐断孩子的想象？是不是在折损孩子的主见？

      别人家的妈妈是个段子手。幽默是一种人格魅力，这种人格魅力来自于智慧、学识和修养。幽默可以巧妙的缓解紧张的情绪，幽默可以减少惯性地抱怨，幽默可以平复激烈的冲突。我的孩子是一个调皮思维活跃的孩子，他在生活的某一瞬间都会给我讲别人家妈妈的趣事：“有一次同单元的哥哥进单元门时把膝盖磕到栏杆上了，你猜他妈妈怎么说，哥哥的妈妈说，你快去看栏杆好着没，太逗了”，累似的故事有很多，每每之后都会附赠一句“妈妈如果你那样说，那样有趣，我一定会做到的、我一定会记住”。当我们辅导孩子作业的时候，当我们嫌孩子有拖延症的时候......我们都歇斯底里过，我们都是河东狮吼者，我们都默念过是亲生的，那么我们何不来点诙谐的幽默，何不来点和风细雨？

      别人家的妈妈都是烹饪达人。孩子处在成长期，一日三餐尤为重要，那你和孩子的餐桌在哪呢？是学校的食堂？是附近的小饭桌？还是门口的快餐店？其实，餐桌是最好的家庭纽带，一家人围桌而坐，桌上有每一位家庭成员各自喜欢的菜，更有共同倾向的口味。这里有课桌下的生活、亲情、温暖，可以让和孩子的胃与心灵得到栖息，无拘无束，徜徉于一个家庭独有的味道。这里更有彼此的关切，有熟悉的记忆，这里滋长人情，这里更催生情商。家，只有燥火旺，才有香火鼎盛。

      别人家的孩子可羡，别人家的妈妈更佩！别人家的妈妈不会为家庭教育无力找无力的借口，别人家的孩子才不会遇事躲闪、退缩；别人家的妈妈传递着爱与正能量，别人家的孩子才内心阳光、可爱温暖；别人家的妈妈懂得用心经营生活，别人家的孩子才认真、优秀。有一种孩子，叫别人家的孩子；有一种妈妈，叫别人家的妈妈；更有一种亲情，叫我们之间的爱。

有一种妈妈，叫别人家的妈妈