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向优异表现者学习 张凡2组1队 11/24

向优异表现者学习 张凡2组1队 11/24

作者: 张凡2组1队 | 来源:发表于2017-11-24 13:02 被阅读0次

I(重述信息)

约瑟夫·格雷尼著作的《影响力大师》这本书今天的拆页主题是:向优异表现者学习。

学习优异者什么呢?

为什么要向优异者学习?

怎么向优异者学习?

首先浮现在我脑海里是这3个问题

每个人工作领域不同,职责也不一样。个人理解的是,在自己所在工作领域内,学习同行优异表现者面对同样问题,发现并解决问题的能力。

A1(描述个人经验)

河南大会战期间,线下销售部KA渠道为了深耕县乡市场,提升品牌份额,把河南战区划分成158个网格,招募了51名网格主管,汇报对象是城市经理。省经理1人对接18名城市经理,下沉到二级网格主管的管理,精力和时间有限。网格主管有三分之一是从促销员转岗过来,三分之二是外部招聘,他们每天都在干些什么工作?工作重心有哪些?工作中有没有遇到什么困难,遇到困难后是怎么想办法克服的?对于未来的工作有什么规划等等。这些是需要城市经理来统筹管理。基于以上现状,我把网格主管的日常工作做成周反馈的机制,每周五发出1名网格主管工作分享,分享理由是区域业绩达成排名前三。让城市经理推荐1名优异网格主管做分享,周五早上9:00前发到河南KA会战培训群。让剩余网格主管看下优秀区域网格主管的日常工作有哪些,特别是在关键时刻的行为差异,换句话说,就是让剩余网格主管自己去寻找差异,这样的好处,是网格主管自己发现的证据会更有说服力。

A2(目标和行动)

目标:提升河南KA渠道网格主管团队在网格内的战斗力和凝聚力,培养荣誉文化。

行为:现阶段,网格主管的工作职责主要是负责网格的客户管理和SO销售达成跟进,提升网格内MS份额。我会综合一下几点:城市别达成/网格主管别达成/城市经理推荐,来分享网格主管的工作经验。

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