临近期末,火气旺盛!
白天上班,班级的孩子表现一向不错,学习自觉认真,习惯良好,成绩优异,让我甚是欣慰,成就感高!
晚上回家,面对自家孩子,反差悬殊,甚是焦虑郁闷!孩子小时候,作为家长我们没有关注他良好学习习惯的养成教育,不懂得专注力的重要性,没有有目的地培植和训练。等孩子一天天长大,我们才后知后觉地发现,孩子学习的专注力和坚持力不够持久,学习效率低,成绩不理想!
当期待与现实相去甚远时,心底的不甘犹如海啸爆发,产生摧枯拉朽的破坏力,遍及之处满目苍凉!孩子幼小的心灵在学习领域备受摧残,自信被日复一日地一点一点地蚕食!每念及于此,我心也备受煎熬!深深感到愧为人母!
今天,孩子课堂上又表现出格,学习资料不能及时找到,老师讲课他却开小差,在纸上开辟自己的游戏天地!得知消息,我心震怒!只能通过电话声色俱厉地批评督促。
下午接孩子回家,孩子一路上兴奋地向我汇报:他书写认真了,错题减少了,语数英老师都表扬鼓励他了!尽管知道孩子说得未必是事实,但刹那间还是选择了“宁可信其有”。趁机又进行了一大番苦口婆心地“晓之以理,动之以情”的思想教育,孩子也少有地表现出虚心接受、吸收良好的状态,我心大慰!
当真,整个作业过程,孩子竭尽全力地管束自己习惯已久的“野马放养”式自由散漫“无法无天”的学习状态,用尽洪荒之力将“认真”二字贯穿始终!尽管中间又出了点儿小状况,错误又几乎“漫山遍野”,但孩子还是努力做到了书写规整始终如一!这一点绝对值得肯定!!!我过程中有几次忍不住又喷了“负能量”,好在量小,及时控制住了!
平心而论,孩子比我这为娘的表现好!
孩子用自己的身体力行给我上了生动而深刻的一课——
对于一个一直在“否定声”中长大的孩子,唯有父母、老师、亲友慷慨地给予他热情的肯定、鼓励与表扬,及时严格地纠正他的错误,才能让他脱胎换骨,涅槃重生!
对于孩子,期末越近,我越要拼尽洪荒之力,不发火,多肯定!多期待!多信任!
用尽洪荒之力,不发火,多肯定!多期待!多信任! 用尽洪荒之力,不发火,多肯定!多期待!多信任!
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