读书和写作你踩过多少坑

读书和写作，你踩过多少坑

我最有感悟的一句话是：不要列听课笔记，不必在长度上卷，不求文采、调性。

核心概念：

听课读书做笔记用处并不大，还浪费时间，看似资料整理的很整齐，自己记住的并不多；卡的长度并不能说明什么，而短小精悍的卡、有让人惊醒的卡，才是高质量的。

古典老师说：“最好的文章是像透明玻璃一样一看就懂”

别拽文嚼字，我们又不是生活在古代，主要还是看内容。

我过去踩过的坑：

读书听课做笔记；追求文章长度和字数；总想着去吸引别人，在一句话上一个词儿上纠结。

1.读书听课做笔记。

前几天翻出来之前用过的笔记本，厚厚的一大本，随手翻翻，我发现之前记录过的一些问题都是我现在还在纠结的问题，那就说明以前学过了，可是现在却用不上。

我是一个爱记笔记的好学生，很多同学都会来找我借。现在看来我是一个记录能手，却不是一个学习高手，真正的学习高手是你记住了多少，应用了多少，而不是你写在本子上有多少。

2.追求长度和字数。

看着其他同学动不动就1500~1800~2000多字，我最多写上200字300字，就再也没有什么东西可输出了，于是着急、困惑，硬憋着写几行，看看字数，写几行，看看字数，写了一堆“字数”，根本体会不到文思泉涌的感觉，更别谈质量了，真没有什么意义。

3.总想着去吸引别人，在一句话上，在一个词上纠结。

自己刚开始学，文章哪里来的美感可讲，断断续续能写出来就不错了，还希望自己的写作风格向谁谁谁，希望自己的文章有谁谁谁的影子，做自己不好吗？在什么地方说什么话，做什么事，踏实点儿，反而有可能进步更快。

抬头仰望那些站在山顶的人，风姿卓越、玉树临风，我在山脚下一身臭汗，还在努力攀爬，低头继续吧，别管什么姿势，动作，先到了山顶再说。

以后可以更好的方法是：

1.听课、读书只求记住一个点，多实践、多应用、多写、多练习，别贪多。写在本子上的不一定是我的。

2.不追究文章长度，讲究内容有无价值可言。

3.不注重文采，天长日久自己自带风格。