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【回顾目标】
1.学习动态图表的制作
2.回顾21天特训营的改变和收获
【评估结果】
1.动态图表基本掌握
2.回顾这21天，感觉自己的改变和收获还是挺大的
【分析过程】
1.VLOOKUP动态图表比较容易掌握，定义名称制作动态图表的其中两个公式需要理解和注意
2.这21天真的感觉过得太快了，希望能够一直持续下去！
【总结规律】
1.21天不是结束而是开始！
2.课程都完成了吗？——完成，但是质量不高。要努力提高，让努力常态化！
3.学完后改变了吗？——学习态度的改变，特训营结束后依然要努力学习，将读书学习活化在自己的生活当中。越是碎片化的时代，越需要系统性的学习！
4.技能提升了吗？——EXCEL技能多样化，玩出花样！
5.分享了几次？——队内1次，很惭愧，还是要努力输入，增长自己的底气，才能够更好的输出。越分享，越幸福！
6.要坚持养成学习读书的习惯，不做思想的巨人行为的矮子，立刻去做！
7.复盘思维——固化复盘的思维习惯，将复盘融入到工作学习生活的方方面面，让复盘无处不在，通过复盘是自己不断优化提高。复盘才能翻盘！
PS:参加特训营以前比较懒散，时间大部分都花费在玩手机看电视上，参加特训营以后，坚持每天学习输入并输出，现在特别爱学习并且愿意去学习！
10月29日笔记
动态图表，原来如此简单！
动态图表的制作
一、Vlookup动态图表
1.添加筛选项的辅助列，创建数据验证，序列
2.添加数据辅助列，输入公式=VLOOKUP(找什么，在哪找，返回第几列，精确或模糊查找)，返回第几列运用COLUMN函数
3.可以对创建的辅助列添加名称用&连接符连接文本时注意用英文状态下的双引号引起来
4.选中创建数据区域，插入图表，进行美化
删除不需要信息
添加数据标签
对数据标签美化（位置，大小，加粗）
对线条颜色进行修改
修改边框颜色--无线条
5.将图表覆盖数据区域，只显示筛选区域
二、定义名称制作动态图表
1.选中数据区域，找到”公式“中”根据所选内容创建“，在弹出的对话框中勾选“最左列”，即可创建12个月份的名称
2.选中任意一个空白单元格，找到”数据“下的”数据验证“，”允许“输入框中选择序列，在”来源“编辑框中选择A2:A13单元格的月份
3.找到“公式”定义名称，将步骤2选中的单元格定义为“动态数据源”，输入公式=INDIRECT("_"&单元格位置)
4.选中A1:F2数据区域，插入柱状图，对图表进行美化
5.在图表上右击，找到“选择数据”，点击“编辑”，在系列值输入“ ='表格名称.xlsx'!动态数据源“，完成即可
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