一直都记得欧文.亚隆用人生旅伴来形容治疗关系。知道了，不见得真的明白。这个道理用在小吉身上，才让我有了深刻的理解，所谓的人生旅伴是怎样一回事。
小吉是大三来找到我的，这个大小伙最大的问题是无法去上学。即使服到3颗左洛复，后来还加成4颗，但仍然无法克服上学的恐惧。
两年的治疗我们共同经历了好多事件，我也知道了小吉上大学前所经历的往事。
小吉是被一个控制欲特强的焦虑型人格父亲把持的。父亲自幼对小吉有严格的要求，过高的期待，但又过度保护，甚至包办代替。塑造小吉也高度要求期待自己，在无法完成时，又退行依赖父亲。母亲不能阻断父亲的这种矛盾的做法，只能听之任之。
小吉和父亲纠缠不休的关系漫延到他的学习，交友，考研等等各个方面，当然不可避免的牵涉到我。
我在开始了解这些事情后，把小吉的父亲作为了一名专制的家长来对待。我努力的在小吉身边竖起一道墙，避免父亲的控制。然后不断想促使小吉成长，成为一个可以捍卫自己权力的成人，而不是一个屈服又依赖父亲的孩子。
两年的治疗里，慢慢在理清小吉家庭关系，认识了解自己，克服上学恐惧的过程中，期间还经历了好多事。小吉谈恋爱，怎么处理和女友的关系；女友在小吉考研时与他分手，又怎么消除失恋的痛苦，继续坚持考研；以至到最后如何完成论文答辩。
印象最深的是小吉在最难受的时候会向我要求我的拥抱。感觉那时自己真的象父亲一样在安慰一个受伤的儿子。
但最让人吃惊的是在近两年的治疗后，一次我问到我和小吉父亲在小吉心中的位置时，小吉居然说是父亲更重要。这让我很震动。询问原因时，小吉说，康老师，你只能和我谈谈，而我父亲却可以帮我解决现实中很多的事情，当然他更重要哦。
我当时还不太明白现实中的事情意味着什么。在我的好奇心下，小吉终于透露了惊天的秘密：他没有考过的课程，是其父亲走关系，让老师通过的。
这个隐瞒了两年的秘密让我有些措手不及。我努力想让小吉摆脱其父亲的控制，自己成长起来，独立完成学业是一个自己吹的肥皂泡。它就这样被无情戳破了。
我还是鼓起勇气问了小吉这个问题，小吉，你到康老师这里来，我到底帮了你什么？
小吉很诚恳的说，没有康老师，我绝对混不到大学毕业，更不用说考研了。
我有些好笑，小吉，你的意思是，我陪着你混到大学毕业，让你在这过程中不那么难受。
是啊，小吉继续说，如果只是我爸无原则的帮我的话，我肯定读不下去的。
我只得苦笑了，但我不想死心，我还想收获些安慰。小吉，那你总有什么收获吧。
小吉皱着眉头摆摆手，我以后再也不想让我爸来干涉我的生活。我之所以选择到外地读研，就是想天高皇地远，他管不到我。
这算是我要的安慰吧，这时我想起了欧文.亚隆谈论治疗关系时所说的人生旅伴。他强调了患者只是在这一段人生旅途中遭遇了困境，治疗师这时成为了患者这段旅途最重要的陪伴者。当渡过困境之后，彼此又踏上各自的人生之旅。
是的，从小吉本身而言，摆脱父亲，成长独立其实并不重要。更重要的是需要一个可以陪伴在身旁，让自己可以轻松一点，让自己被理解被支持的人。
而我正是去认真做了那样的人，只是自己不自知吧。
想来也真是好笑，我想传递的那些深刻的洞察和领悟并不真正重要，重要是讨论和探索本身，这过程表达了治疗师真诚的陪伴。而正是这个起到了治疗效果。
治疗关系是人生旅伴，很值得治疗师好好品味。
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