作为一名老师，我一直在困惑，除了教给学生知识，我还能拿出怎么一套价值观去教育引导孩子，刘伟见老师为期两天的中庸课程让我突然有所感悟启发。就像不同的国家都有自己的信仰，不论是基督教，伊斯兰教，佛教，我们虔诚的时候，总会有价值观的力量在鼓舞着我们前进！那么中庸之道，应该是我们每个人学习修行的开始，从而更多地影响他人，教化学生…
人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中
人心险恶莫测，道心微妙居中，惟精惟一是道心的心法，我们要真诚的保持惟精惟一之道，不改变、不变换自己的理想和目标。舜传授给禹的应该就是，要对人心的复杂有充分的心理准备，同时调节好自己的情绪体系，认识人心，接受人心，从而掌控影响人心，才能治理好国家！
天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教
喜怒哀乐是一出生大自然赋予我们的潜能，中庸之道告诉遵循本性去办事情，而修得道心需要通过教育教化来改变！过喜过悲暴饮暴食都会导致不良的后果，任何带情绪去处理事情也都是不理智的，所以任何时候我们都要学会保持不偏不倚的状态！
巽顺之道
巽顺，表面上是顺从之意，但与以柔克刚有异曲同工之处，不管是夫妻关系，师生关系，上下级关系，遵循巽顺之道，很多问题都会迎刃而解。中心刚开课的时候，很多小朋友不愿意进教室，有的家长会生气，责问他们为什么不进教室，老师也是一个劲儿在孩子的伤心点迂回哄骗，但是换个角度，如果老师以朋友的身份和孩子交流，比如询问她多大了，喜不喜欢白雪公主…慢慢地交流下来，孩子不再会有哭闹的理由！
《中庸》之道
由人心通往道心，还有很长的路要修炼，我希望自《中庸》开始，修炼自己，教化他人！
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