(一)
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把它们放回了它们的家。
一个哈密瓜 两个火龙果 几个大枣和芒果,抱走已经坏掉的它们走向垃圾车的时候,特别对不起某人。
每天能正常下班,一日三餐,跑步瑜伽阅读,让生活有烟火气,是下个月努力的方向。
(二)
今天没有给孩子阅读绘本 ,有点遗憾,明天争取补回来。
课间,凯叔的声律启蒙,一定要实施起来。
(三)
英语老师说,三班纪律很好,像是已经开学了很久的老学生一般。想想我们每天的声嘶力竭,很羡慕。
明天第一节,该去听听课了。
学生是有差异,但老师的方法也肯定有。
(一)
把它们放回了它们的家。
一个哈密瓜 两个火龙果 几个大枣和芒果,抱走已经坏掉的它们走向垃圾车的时候,特别对不起某人。
每天能正常下班,一日三餐,跑步瑜伽阅读,让生活有烟火气,是下个月努力的方向。
(二)
今天没有给孩子阅读绘本 ,有点遗憾,明天争取补回来。
课间,凯叔的声律启蒙,一定要实施起来。
(三)
英语老师说,三班纪律很好,像是已经开学了很久的老学生一般。想想我们每天的声嘶力竭,很羡慕。
明天第一节,该去听听课了。
学生是有差异,但老师的方法也肯定有。
本文标题:9.6周四
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