周五晚上，我去洗澡让女儿自己在房间玩。洗着洗着突然听见小孩的哭声。我以为是外面的孩子在哭，便没有理会。过了一会等我再仔细听时原来是女儿在房间里哭。我赶紧换上衣服回到房间。我问她，你为啥哭呀?她不语。我又问: 是因为妈妈不在你害怕了吗?她说:才不是呢。那你是为什么哭的这么伤心呀。女儿这才抽泣着说: 我刚才不小心把速算盒子的一个漫画发到班级群里，他们都看见了，我怕**老师骂我，呜呜呜。
我的心里咯噔一下，像打翻的瓶子五味杂陈，不知啥味。我想，也许是平时老师对他们管教严厉，导致女儿一点小疏忽就担心招来“杀身之祸”。这种感觉确实不太好。当一个孩子被秩序责备所绑架。她的世界里只要和老师发生联系就变得如履薄冰和战战兢兢。我既心疼又担心。
我于是想起我小时候一件类似的事情。我小学一年级到三年级的班主任是一位四十岁开外的女老师。她的眉宇间有一粒红痣，无论是长相还是实际中都对学生颇为严厉。我清晰的记得在她任课期间我的手心被教鞭打过三次。原因是回答不出她的问题，还有写字虽好看却太慢，但我的语文成绩一直不错。我真的很怕她，以至于有一天晚上我在家附近玩，突然远远的看见她走在我家边上的一条小路，便吓得赶紧逃开了。到家后我忐忑的想，我如果被老师看到了，她会觉得我晚上不在家学习而是跑出来玩，怎么办呀?这种不安一直持续到第二天一切相安无事才平息。当然我对于老师还是抱着感恩的心的。她对我的严厉从另一个侧面也鞭策了我的学业。
我只是认为我这件事和我女儿现在这事是很相似的。尽管我们现在一直在谈教育改革，但是仅仅改变教学内容而不改教育方式，不能以更和谐的师生关系和更正面的引导式教育来培养孩子，我们是不会有什么进步的。一旦孩子的心灵被绑架，他/她的创造力，想象力都会被扼杀，那么中国的未来又有何进步可言。
此话可能说的有些严重了。因为我也看到有不少学校，不少老师已经在很好的践行正面教育。只能说目前教育的师资力量还良莠不齐吧。
最后想说说我对女儿这件事的处理方式。也欢迎大家给我更好的点子。我先是抱了抱她。然后告诉她在妈妈小的时候也有过类似经历。继而我和她分析，在课堂上和课后是可以以不同的方式看待老师的。课堂上，老师为了维护秩序，保证全班都听话，好统一管理，他们可能会更严厉一些。然而课后，出了学校的大门，他们便不是老师的身份，所以即使你不小心发错信息，那也无伤大雅。因为那已经不是课堂，你不需要遵守严格的秩序。此外，老师也是人，他也不可能无时无刻都要严厉的对学生。发错信息，难免会偶尔发生，我相信老师是会理解的。最后，我以公司领导和员工的身份又做了解释。我说即使在公司，领导也并不是所有人都要完全认同他，因为他也是人，他也会有错。女儿听完这些后，点点头，似乎释然了。
我这篇文章想要说明的是，在我看来当代老师更应该建立起和学生互相尊重，尽量以正面鼓励引导的方式来和孩子形成互通。因为我们以前的教育经历告诉我，你越是突出学生缺点，越不能建立孩子的自信，越容易让他们迷失自我，产生心里垃圾而变得毫无生气。
(本文就事论观点，并非特定针对一些人群，此文为本人第一次发文，如有不妥请各位指正，谢谢)
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