苦读十年书，进了名牌大学，然后呢？

最近《虎妈猫爸》太火，一集不落地追着。

片子里虎妈的教育方式大概是中国大部分家长的写照，拼了命地要把孩子送进重点学校，监督孩子完成一门门作业，报各种培训班，严格限制玩耍、看电视等娱乐活动。

如愿以偿的话，孩子会一路过关斩将，考入梦寐以求的名牌大学，但是然后呢？

我们这一代孩子的父母，似乎总觉得只要把孩子送进名校，就自然地迎来了成功的人生，但真的如此吗？

前阵子我跟小明聊起交大，她说“刚进校的第一年，我就崩溃了”。

大学四年其实并不让人满意，如老师们口中说的，这所理工味十足的学校，仿佛是文化艺术的沙漠。除了学校给予的资源极少，设计类的教学体系也并不完善，也碰到过很多不负责任的老师。可能大家很难相信我们大学四年，连一本专业教科书都没有，全靠老师的ppt上课，有些老师在开学的几堂课准备ppt后，后面大半个学期靠口头吹牛度过。———《年华逝去愿你依然爱你所爱》

即便是这样，在2015年度的全球大学学科排名里，我们专业仍排在28位。

你看，现实是残酷的，即使在名牌大学里，于大多数老师来说，上课早成了一种放松方式，更多的时间需要花费在评职称，接项目，赚外快，以及“明年你是院长还是他是院长”，“下学期谁会当系主任”，“学校要缩减一个系，是你们系还是我们系”等等的明争暗斗上。

没有人真的在乎学生上课有没有学进去，作业有没有认真完成，不会因为他有一点态度不积极的苗头就找家长，即便最后挂科那是学生自己的事，老师和学校才不会放在心上。

但好在我的大多数同学们不会逃课，不会作弊，这里的价值观更多是脚踏实地而不是投机取巧；大多数同学在课后会安静地泡一泡图书馆，主动给自己充电；大多数同学都能积极地了解就业形式，为自己的将来定好目标和规划。而这些学生的共同点是拥有高度的自觉性和上进心。

那么如果你的孩子恰好没有这种自觉性和上进心呢？那个年幼时在你的陪同下心不甘情不愿地写着各种课内课外作业，在你的训斥下不敢落下一点成绩，在你的强迫下上着各种培训班强化班的孩子，进入了自由自在的大学后，也很可能就像我身边的某些同学一样，在无尽的电视剧和电脑游戏中浑浑噩噩过了四年，最终揣着一本光鲜的毕业证书，却毫无任何在社会立足的能力。

像自觉性和上进心这样比“听父母话”、“考试成绩”更重要的东西还有很多。我的妈妈似乎从小没有对我成绩上有过多的要求，相比起成为一个“成功”的人，她挂在嘴边的似乎更多是成为一个“正直，善良，宽容”的人。在我自己的成长过程里，有一些事让我印象深刻，是比考试成绩要影响我更深更久的东西。

一件是小学时候，那时候大部分家长都会要求孩子午睡，我妈妈也不例外。但因为我家中午没有人，而我小时候非常喜欢看电视，于是到了中午，我没有午睡，用来看电视了。晚上妈妈回来后问我有没有午睡，我毫不犹豫地说睡了。只见她坐到了床上，把床坐乱，然后让我把它拉回刚才平整的样子。当然，我无法做到，被我妈抓了个现行。后来妈妈发了很大的火，她生气的不是我没有睡午觉，而是我居然当着她的面，那么轻易地说了谎。她说“撒了一个谎，你以后要用100个慌来圆，我希望你不要开这个头”。最后我们母女经过协商，决定我可以自己安排中午的时间，但要保证以后不能这样撒谎。此后，我才发现我的妈妈是开明到可以接受我的提议的，而“撒谎”是比“做错事”更严重的行为。

另一件是初中时候，小学时候的我很不乐意看书，即使妈妈怎么教导我要多读书，还给我办了借书证，也没有勾起我太大的兴趣。初中时搬了家，附近有一家很大的书店。暑假的一天，妈妈提议带我去书店看看，于是她拿一本我拿一本，就这么在书店坐了一个晚上，此后每个晚上，妈妈都会陪我去书店看书，我也渐渐喜欢上了那种大家席地而坐，捧书而读的安静气氛。此后的每一个暑假，即便没有她的陪伴，我也喜欢上自己去书店。口头教育永远比不上以身作则，只有你自己做得津津有味，孩子才会觉得那是件有意思的事。

最重要的一件事发生在高中，我在高一的时候，向妈妈提议我想当美术生，但是在学校遭到了老师的反对，需要找家长做最终决定。在当时的教育环境里（也许现在还是如此），大多是学习成绩差、考不上大学的孩子才会被送去学习美术、音乐或体育，在老师看来，像我这样成绩没有任何问题的孩子，何必和他们走一条路，要同时兼顾文化课和美术专业学习是很辛苦的。让我意外地是，妈妈在我说“我不怕吃苦，我真的想学美术”之后，无条件地支持了我。这样的决定让我得以在大学念了一个喜欢的专业，毕业后也做着喜欢的工作，而“喜欢”也是我在学习和工作里最大的动力。

“听父母的话”“考试成绩”当然很重要，它让苦读的那十年书更可能结成一颗“名校生”的果实。然后呢，然后的人生是他自己的，他要自己走了，那些能让他自己也能走得好走得快乐的东西，你交给他了吗？