结构:所谓的结构是☞通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地结合起来。
段落的结构:
一、要掌握核心语段的基本结构
模式:主题句+支撑句1、2、3、4……
中心句通过常位于段首。支撑句从不同角度、深度、广度来证明主题句，支撑句可以按并列、递进、转折、因果、条件、承接等关系结合。（总分）
例1:（1）虚怀若谷，是人高尚情操的表现，也只有具备了这一点，才是健康的品格。（主题句）
（2）三国周瑜，年少有为、才智过人，可堪称一代儒将。
（3）可是面对足智多谋“运筹帷幄决胜千里之外”的诸葛孔明，周瑜不是向他学习，而是嫉妒诸葛亮的才华，不肯承认诸葛亮比自己棋高一着的事实，反而发出“既生瑜，何生亮”的感叹，最终忧郁而死。（2、3句之间的关系:转折）
（4）这一史实说明了嫉妒的危害，它就象绊脚石，阻碍了我们发展，使我们不能清醒的认识自己的缺点，更不利于健康品德的形成。（3、4句之间的关系:承接）
【分析】此段采用了例证法。由四个句子组成。“主题句”是①，②③④是支撑句。第2句和第3句是转折关系第3句和第4句之间是承接关系。整段话清晰明白，有理有据。
例2
（1）大享中的分享是持续创新的保证。（主题句）
（2）无论是贾思勰编集《齐民要术》黄河中下游的农业生产经验总结记录分享于农民耕种。亦或是张仲景总结中医诊断和治疗理论，结合自己的亲身实践，集成专著《伤寒杂病论》留给后世参考。也可是居里夫人历经千辛万苦得到镭却将研究成果公开发表，无偿把镭赠予研究治癌实验室，共享科学成果。亦是小羽独特花茶工艺分享于众人。（并列举例）
（3）如果没有他们的分享，怎会有古代农业生产的耕作技术的总结提升因地制宜，怎有中医临床学的理论基础，怎有放射性同位素治疗癌症的新手段?又怎有花茶产业规模越来越大，一壶紫砂，一注热水，高低缓就，花茶飘香沁人心鼻呢?（假设性角度反面去说）
非常有力度。
例3
（1）问题是，评价他人的生活，应当有最基本的尊重。（主题句，首先摆观点）（2）范冰冰拒绝加入扶贫活动，马云拒绝捐款赈灾，年轻人在车上不让座，相关评价便在网络上风起云涌。这些评价中更多的是指责，是谩骂，没有丝毫对当事人的尊重，甚至出现了严重的道德绑架。这世界怎么了？难道人们都只会光顾着发泄自己的愤慨情绪，忘了人与人之间最起码的尊重了吗？（概述的若干并列例子，加点评价，用反问的方式进一步强调。）（3）这样的评价，既没有任何价值可言，久而久之，那些评价者也终将无法得到他人的尊重。 （做结论）
例4
自信比相信天命更有意义。(观点句)一般人通常喜欢相信天命，在他们的意识里，任何事物都归于上天的安排(过渡句)：生命从上天获得，健康有上天保佑，饮食靠上天赏赐，利益有上天赠与。(概括叙述现象)过分地相信上天，结果把自己的主权毫无条件地送给了神明，而不知道自己的命运要靠自己主宰的道理。(分析现象的危害)只有自信才能主宰自己的命运：黑暗的可以变成光明，悲伤的可以化为幸福，崎岖不平的道路可以铺成平坦光明的坦途。(阐释道理)要相信自己的生活幸福、精神愉快、前途光明都得靠自己争取，凡事靠自己的双手去创造，比依赖神明的支配不是更加实惠吗?(揭示普遍道理)
【分析】观点要靠事实说话，但这绝不意味着可以用观点加材料的简单公式便可以自然地得出结论。要知道，再典型的事例也只是个案，现象的背后都可能包含普遍的道理，但需要科学的归纳，理性的提炼。这个归纳和提炼的过程就是从感觉中提升感悟的过程。//这种思路通常的组织形式是：①段首观点句，②引用具体的事例(可以是单个经历，也可以是多则事件;可以是百态列举，也可以是世象组合。引用事例要把握一个尺度，如果是引用单个经历可以适当详细些，多方面叙述；如果是多则事件就要采用排比或者定语扩展的方式记述，千万不能逐一展开详细的描述)，③对事件作分析评价，④揭示出普遍的社会属性或人生道理。
公式:观点+事例+分析探究原因、目的等+阐述意义与价值等/重要意义、危害、严重后果（正反）
二、要掌握常规的展开方式 如何展开核心语段？
以事实论据为基础，综合运用假设分析、比较分析、因果分析、引用分析、类比分析等。
假设分析:
例1
一切的物质财富都是浮华梦一场，如蝴蝶在阳光下斑斓的彩衣。终究只属于阳光，只有最初的纯洁本真的东西，才是真正属于你的。（衔接句）初心，是我们沉浮于这斑斓凡尘的一个定身的锚，是一条保持清醒自我的警戒线。蝴蝶之所以能在阳光下拥有缤纷色彩，是因为翅膀上有一种特殊的结构。而对人而言这种结构就是本真的初心。（主题句）假如失去了初心，你将失去镀上美丽色彩的能力，迷失在迷雾重重的海上，最后被漆黑的浪花打得一身脏污。因此，只有握紧初心，才能笑迎阳光，给生活添上缤纷色彩。（假设关系。因果关系）
“狂吟醉舞知无益，栗饭藜羹问养神。”豁达洒脱的文豪苏轼曾如是说道。他虽身居高位，却不耽于酒色富贵，紧握初心，深信粗茶淡饭最养人。在苏轼担任礼部尚书期间，一位久别老友邀他相聚，他应邀赴宴，见酒席异常丰盛，就婉言谢绝入席。正是这份本色不变的品质，让他能历经宦海浮沉却依旧活出了五彩斑斓的人生。在屡遭贬谪、归途遇雨时豪迈挥笔“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”一代文豪的灿烂人生，在烟雨辉煌中书写。（举例论证）
结构:论点+论据+结论（太套路，个别段落要稍微变化一下。）
例2:德国康德是闻名世界的大哲学家。但他一生都生活在一个小镇上，远离尘嚣，没有接受任何媒体的吹捧，没有参加过什么名流聚会，没有什么领导接见的风光，他在寂寞中领悟、思考、探索天地的哲理，路不断地在寂寞下延伸。（事例论证）（假设论证）如果他耐不住寂寞，把时间、精力都用于出名和享受世俗的热闹上，他的一生可能会“丰富”些，但是，他能成为德国古典哲学的宗师吗？
例3
齐白石作画的价钱，不是因为他内心钻进了钱眼，而是为生活所迫罢了。众人以为的背离，是片面的观察。生活使人的行为趋于不完美，但人的心、人的品原该是一块宝玉，一如他的作品。（事例论证）
如果将眼界脱离艺术家，放眼于社会，手术何不是医生的作品？课堂何不是老师的作品？如果医生没有一定的医德、教师没有一定的师德，又怎能进入手术室、走上讲台？（假设分析）每个人都是作者，每个人的人生都是自己的作品，思想高洁、行为高尚的必有长久流传的美好；思想低俗的人品自好不到哪里去，又何谈作品。（观点，升华主题）
1.假设分析:就是写完事例论据后，用假设的方法进行推理。（事例后+假设推理）
语段模式:观点+事例+例后评论+例后假设推理
【方法点拨】（假设分析法）进行假设性的分析，如果你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析；你举的例子是反面例子，你就从正面来进行假设。
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