以前喜欢阅读的时候把每个字都读出来，这样似乎能够集中注意力，后来发现不是这样的。
即便是在读文章的时候，我仍然可以走神，而且这样的走神还不是很容易发现，有的思维是文章的内容牵出来的，然后又自己发散到其他地方去。
但这个时候，我的嘴巴还在本能的读着书里的文字，但处于发散思维的我已经完全不去理解文意了。
一篇文章的完成，肯定是先有意而后有文，文是为了传意，所以阅读就应该意领神会，放低对文字古板的念诵。
为了固定我的思维，我选择了一招比较“复古”的办法：总结段落大意。
这是我们从小学开始，语文老师就一直要求并培养我们的一项技巧。从前觉得这是一项极其麻烦而且无聊的工作，我总以为这是应试教育下的产物。
现在，我终究没有逃过“真香定律”。在刻意进行段落文意总结后，我发现它很好地把我的思维固定在文章的意上，同时，把视野提高到段落层次上，对于文章的结构，也有了较为全面的把握。
再也不会把阅读搞成识字课了。
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本文标题：读书小记（3）重意不重文
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