今天英语考试,作文是让学生写第二次龟兔赛跑的故事,出乎意料,练了这么多作文,全围绕五到八单元的话题来写,没想到考的是第四单元的故事,而且没有任何可以借鉴的课文内容,不好写,真的为学生捏把汗。现在的考试越来越倾向考查学生的能力-阅读和表达能力。复习阶段,再像以往一样,靠猜题,功利性地进行写作突击练习,甚至背范文,已远远不能适应现在考试要求。功夫在平时,真正地以培养学生的能力即核心素养为导向,更新教学观念,调整教学方式。这次考试真的给老师和学生提了个醒。
今天英语考试,作文是让学生写第二次龟兔赛跑的故事,出乎意料,练了这么多作文,全围绕五到八单元的话题来写,没想到考的是第四单元的故事,而且没有任何可以借鉴的课文内容,不好写,真的为学生捏把汗。现在的考试越来越倾向考查学生的能力-阅读和表达能力。复习阶段,再像以往一样,靠猜题,功利性地进行写作突击练习,甚至背范文,已远远不能适应现在考试要求。功夫在平时,真正地以培养学生的能力即核心素养为导向,更新教学观念,调整教学方式。这次考试真的给老师和学生提了个醒。
本文标题:英语考试作文
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