每个孩子都有自己独一无二的天赋才干。找到它，并正确引导打磨它，才能把天赋变成优势。
天赋——我们把自然而然、反复出现，可被高效利用的思维、感受或行为模式叫做天赋，或者叫才干。
优势——孩子既擅长又享受的事情，通常孩子在这件事上会有稳定的好的表现，而且这件事情可以让孩子有持续的成就感和满足感。
然而，天赋的表现可能是优点，也可能是缺点。如果表现为优点，容易被发现，可表现为缺点的天赋就很容易被忽略。
要避免这种遗憾的出现，家长要学会转换到优势视角看待孩子的缺点，发掘孩子缺点中积极的一面。只有这样，我们才能看到孩子的天赋。
优势可以是一个特长，比如钢琴、足球、画画、写作……；优势也可以是一种特点，比如智力上的逻辑性强，社交方面的善于沟通，技术上的有条理……，优势也可以是一种美好的品质，比如善良，勇敢，公正，有同理心……，只要是孩子擅长，又让孩子觉得自己很强大的，都可以算作优势。
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本文标题：从天赋中发掘孩子的优势
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