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在我的学习经历中,最难学的一门课要数地理了。
记得我上高中的时候,语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物,九门课,地理的成绩几乎总是最少的。对于全年级也是一样,每次考试平均成绩出来后,地理几乎都稳居倒数第一的位置。地理既要背记无数的专有名词,还要有空间概念、方位概念,又要有推理和计算等,涉及内容多,体系又庞杂,本身难度就很大。
对于像我这样的农村孩子来讲,直到上高中才进过县城,外面的大千世界两眼一抹黑,加之当时的课本大都是整页整页的文字,仅有的几张图片也都是死板的地图,可以说难上加难了。这些年,全国各地走多了,才发现原来上学时学的那些地理知识,要是能和现实结合起来,还是挺好理解和记忆的。
在整理儿子的书柜时,无意中看到了一本专门写给儿童的地理书《图说中国地理》。打开一看,确如书名所示,是在用图来说话,每页都有图,且是多图,有地图、有名胜景观图、有地域特色文化图、有建筑图,还有服饰图等,以图为本,围绕着图介绍一些有趣又有料的知识。图文并茂、文字精练、趣味性强,既可让儿童喜欢,养成阅读的兴趣和习惯,又能扩大知识领域,激发求知欲望。就是我们大人看了,也能唤起我们过去所学的知识,曾经游玩的经历,了解掌握的趣闻等,讲给孩子可以补充他们的认知,增加他们的兴趣。大人还可以对照着图,和孩子一起确定近期的出游计划,避免旅游的盲目,保证学习的高效。
除了这本书,我还想再说两句:学习是需要重复的,学习是需要做笔记的。儿子书柜里的书绝大多数都是我们一起学习过的,但这次整理时却发现很多本都很生,感觉像从没读过一样。不知您在亲子学习上有什么好的办法,欢迎和我一起分享。
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