美文网首页
【听课笔记】培养孩子数感

【听课笔记】培养孩子数感

作者: Grand岳 | 来源:发表于2018-09-22 10:35 被阅读24次
    【听课笔记】培养孩子数感 【听课笔记】培养孩子数感 【听课笔记】培养孩子数感 【听课笔记】培养孩子数感 【听课笔记】培养孩子数感 【听课笔记】培养孩子数感 【听课笔记】培养孩子数感 【听课笔记】培养孩子数感

    1.0-6岁孩子培养孩子的触觉,是数感建议的基础。最重要的是用手指,所以一年级孩子学数学,要尽可能要用手指,也就是说要动起来。当然,如果能玩起来就更好(格兰德小学的玩游戏学数学不无道理呀)!于是爸爸说,看来乐高可以玩啦,哈哈

    2.数感主要表现:1.能够感受到数量多少。两瓶奶,让她找多少。2.能够感受到远近。伸手的同时身体上半身在动。

    3.数感系统发育不够,孩子对数学只能是凭借记忆,这种情况下,建立的数学概念是不清楚的,也就是我们看到的孩子数学成绩不好。

    4.很多父母和老师都不知道数感是什么,甚至很多小学只是在教数学,并不是在帮孩子建立数感。我们学音乐需要乐感,学美术需要美感,学需要需要语感。而这些感觉是完全可以培养的,但要抓住培养的关键是抓住孩子的关键期,一旦错过,弥补,也是事倍功半。

    5.大脑的爬虫阶段培养数感。数感也不是简单数数或算加减法,这些都是操作层面。

    6.充分利用孩子思维的窗口期。例如,9岁后学英语,晚矣。

    7.高智商是来源于数感的。当然,培养这种感觉不是教她加减乘除。五岁之前教孩子数字,相当于直接把孩子的数感给关闭了。相当于一块肥沃的土地,还没好好开垦,就开始施肥耕种。

    8.爸爸妈妈的误区:把幼儿园的知识学前教,小学生的知识幼儿园学。

    9.真正建立数感是,培养适合她大脑的触感表现。

    10.收拾玩具是建立数感的好方法。

    11.没有数感的孩子数数的时候,会出现不连贯。

    12.小学前学不学加减法取决于家长是否能扛得住?

    13.孩子学数学,应该先理解数量,再理解数字。

    14.口算和凑十法不会,玩中学!建立数感!

    15.孩子什么也不爱学,是情感缺失的表现。家长不要去阻止她任何喜欢的有意义事情。重新开启她的意识,激活神经元系统。

    16.数学说到底不是一种运算,而是一种思维!

    相关文章

      网友评论

          本文标题:【听课笔记】培养孩子数感

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/odwtoftx.html