今天阅读第四章的内容，有一讲是谈作文教学的。作者鲜明的指出作文写不好，主要的原因不在学生，而在教师。因为我们的作文指导有问题。我们总是习惯于在“写作方法”与“写作规范”上给学生做“指导”，可是我们这些导师往往又是自己也不会写作文的。作者建议还不如带学生去外面转转看看，照书读读背背，让学生把自己的想法记录下来，或许将来写作时有用。也就是说作文指导首先要让学生有话可说。要反复体会。
今天阅读第四章的内容，有一讲是谈作文教学的。作者鲜明的指出作文写不好，主要的原因不在学生，而在教师。因为我们的作文指导有问题。我们总是习惯于在“写作方法”与“写作规范”上给学生做“指导”，可是我们这些导师往往又是自己也不会写作文的。作者建议还不如带学生去外面转转看看，照书读读背背，让学生把自己的想法记录下来，或许将来写作时有用。也就是说作文指导首先要让学生有话可说。要反复体会。
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本文标题：读《有趣的语文》4
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