留言一：我一直有个困惑，怎样找到身边志同道合的人？
首先要提醒你的是：坐在那里想是没有用的。
这就好比一个男生天天宅在宿舍，苦恼自己怎样才能找到女朋友。
我在文章汇中说过，如果你希望获得某项技能，那就应该尽可能去寻找拥有那项技能的人群。如果你想要健身，那就应该去健身房找“同道中人”。如果你想读书，那就去图书馆找。
所以关键问题不是怎么找，而是你知不知道你自己想找什么样的人。
他们身上具有什么样的品质？他们喜欢去什么样的地方？他们通常在什么样的社交平台出现？
如果你的目标明确，那么这些问题的答案也就自然出现，随后要做的不过是去这些地方和他们接触而已。
哪怕不能和他们一对一的聊天，平时多关注一下他们的动态也会对你产生积极的影响。
理解：问题不在于怎样找，而在于所谓的志同道合者有什么样的特质，他们经常会出现在哪些地方。
留言二：我的语文不好，但是想当个作家。前几太难看到一句话“只要开始写，就已经是个作家”。我希望根本停不下来，可我想不到如何给它赋予重大意义。该怎么办？
想当个作家本身是个不错的想法，但是貌似这个意义对你来说还不够“重大”。
虽然当个作家、拿到丰厚的稿费都可以是做事的动力。但是如果这不是你内心真正认可的东西，恐怕也没有办法让你持续做下去。
这个时候，不妨试着去别的地方“找钥匙”，而不是把目光都盯在“作家”、“稿费”上去。
如果说运动带来的快感则是“清晰的思考”。
想必每个人都体会过“想明白”的快感，那种感觉就像模糊的视线突然变得清晰一样。发现是世界原来是这样的，尽管那只是一小部分，但是这不妨碍你感受到这份快乐。
写作其实就是一个不断“想明白”的过程。
不要想着成为一个作家，只想着让写作帮你看清楚、想明白或许能够帮你解决这个问题。
理解：赋予重大的意义，一定要记得从自己切身感受到的东西入手，更能刺激自身的神经。
留言三：正如笑来老师说的，为什么别人家的孩子那么有毅力。最近这段时间我就在教育孩子的问题上费劲了脑筋。初中了，学习一直毫无毅力，教给它各种学习方法，最多只能坚持两天，真是快被气炸了。
如何让孩子体会到“重大的意义”？
这可能是每个家长都需要思考的问题。只有孩子能够真正体会到这一点，他才有可能不用家长督促，而完成自己该做的事情。
我觉得在这件事情上，苦口婆心地说是没有太大用处的。
最好的方法是，父母自己持续做好一件事，并且让孩子看到这件事的成果。这应该是孩子能够感受到的最大意义：
我的父母通过行动改变了自己的生活。
对于孩子来说，没有什么意义大过父母的亲身示范。
我的父母做到了，我作为他们的孩子也一定能够做到，而且我也想和他们一样变得更优秀。这些想法如果被植入孩子的大脑，想必父母也不会太过操心了。
理解：言传身教的意义大过于天天的督促或者打骂。
留言4:起初写留言总是不能被选上，而且看看别人的留言质量，自己就惭愧，于是不写了。但是换个角度想，多写一条就算是给自己赚钱呢？
估计有不少读者留言的目的是为了“被选上”，或者“拿奖品”。
目的本身没什么问题，只不过抱着这种心态是无法长期留言的。这个通过留言数量的变化就能看出来。
如果希望长期留言，我们能给它赋予一个什么“重大意义”呢？
我觉得不妨这么想一下。
每天留言200字，一周就是1400字，一篇说理性文章基本就是这么长。如果你每周总结一下自己的留言内容，就相当于每周写了一篇文章。
一年下来，就是52篇，你相当于给自己写了一本书，并且这里记录的都是自己的成长。
花了199元，不光更新了自己的操作系统，还顺带着给自己写了一本书。这个动力绝对比精选留言和周末拿奖品要大得多吧！
理解：重大意义的赋予需要参考持续性和可行性。
留言五：大脑是可塑的，喜欢和厌恶同样可以。做自己喜欢的事情，将不喜欢但有意义的事情变成喜欢的事情。
我们的大脑有一个功能：遗忘痛苦。
你不妨回想一下昨天痛苦的事，上周痛苦的事，去年痛苦的事。你会发现越来越困难。
如果我们没有这个功能，恐怕就会被各种过去的痛苦纠缠，最后无法集中注意力到每天的工作上去了。
了解了这个功能之后，你知道为什么那些苦哈哈的坚持不管用了吧？
比如当你“辛苦”地背单词的时候，其实就是在向大脑发送指令：这么痛苦的事情可一定要忘记啊！于是越痛苦，忘得越多，越背不下来，进而越痛苦。
所以想要不放弃，首先就不要给自己“痛苦”的暗示。
理解：大脑的遗忘痛苦功能就已经表明痛苦的事情会被我们很快遗忘的。这才是为什么需要坚持的事情往往做不好的最根本原因。
PS1:这是阅读笑来老师的专栏【通往财富自由之路】的学习笔记，加上一些问题的回答和自己的所思所想形成的一篇文章。
PS2:打算花一年的时间再次理解和领悟专栏中的精髓知识，也欢迎有同样兴趣的朋友一起加入讨论和学习，微信：f1860094。
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