期待第二节的到来,终于来了,这次有不一样的学到了不一样的知识,开始侯爸用几种案例来进行课程的开始,在起初老师扮演孩子的角色说出“妈妈,我想得到归属”的时候,那一刻,我的心特别心疼孩子,觉得孩子孩子只是简单的想到得到父母的关爱。而我们中国家长永远都在用传统的方式来教育孩子,从来没有问孩子到底想要做什么,真正需求是什么,我们要学会改变自己的方式,用正确的方式来教育孩子,让孩子也能感受到自己在这个家庭中也是被爱的,值得爱的。
新知:
1..当真正面对犯错误的孩子时,我们首先应该放低自己的态度,放下自己的姿态来感受孩子。
2.多多陪伴孩子,让孩子也能真正找到自己在这个家庭中的存在感。
3.可以问问孩子内心的真实想法,看幼儿到底想做什么,让孩子也能感受到这个家还是爱自己的,不容易被遗忘。
4.孩子发脾气时,更多的是需要被家长理解、认可。让我们来帮助他解决问题,并不是去批评、训斥、责怪。
5.平时可以多多抱抱孩子,亲亲孩子。
改变旧知:
1.当孩子想做什么时候,家长都是一味训斥孩子,责备孩子,从来没有感受孩子的内心。
2.现在普遍都是玩手机,很少有时间去陪孩子,导致孩子离不开手机,从来没有真正陪孩子玩,做游戏,当孩子在玩手机时,从来不去让孩子自己做选择题,到底孩子不听话。
3.我们平时对孩子的批评教育,都是用打骂来表达。,针对孩子的行为,并非真正走入孩子的内心去理解他们,去改变他们的信念。你如果想改变孩子的行为,首先改变他的信念,信念变了,行为也就变了。
实践
在接下来的教育中,要学会问孩子,而我平常会让孩子自己去做选择题,让孩子自己去选择,我班孩子有的孩子属于得到权利那种,想到得到权利,我就会让他们去进行选,我发现是管用的,有时候自己会忘记,也会训斥孩子,没有考虑孩子的感受,接下来生活教育中,我要学会问孩子你到底怎么了,为什么要这样,等等一类问题。同时让孩子感受到不仅仅在家里也可以得到爱,在幼儿园也可以得到老师的爱,知道自己还有很多人爱自己,知道自己值得被爱的,让幼儿感受到在幼儿园的幸福生活。
我们班有一个小男生,特别淘气,那一次他哭了,我都会问到底怎么了,会去问什么原因。但他会认真的告诉我,把所有事情的缘由告诉我,而我会告诉我的真实想法,最后我会好好哄哄他,抱抱他。他会非常高兴,那一刻我觉得他瞬间明白自己也可以被爱,即使自己有点淘气,老师都会好好认真倾听自己感受,而不是光训斥我,所以我们每个人再跟孩子沟通都要学会问孩子内心感受,不要一味训斥孩子。
我是春蕾七幼白玉雪正在参加侯爸的《正面管教》第二周 我是春蕾七幼白玉雪正在参加侯爸的《正面管教》第二周
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