伊川县实验小学 任志娟
一、巧妙地使用希沃白板，精心设计课堂教学
今天讲课的老师老师广泛地使用希沃白板多媒体教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且创造了轻松愉快的学习氛围，激发了学生学习英语的积极性。有的老师利用希沃的拖拽功能，有的利用计时功能，精彩各异。教师准备也是相当的充分:不仅"备"教材，还"备"学生，从基础知识目标，思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。
二、精彩的预热导入，教学过程环环相扣。课堂上孩子们的积极性很高，源于老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动，使学生真正在体验分享中学习。很多老师在课前、课文处理、巩固和拓展时采用了chant，play games等活动手段，激发了学生学习英语的兴趣和激情，也充分展现了教师过硬的教学功底。
三、板书设计的内容丰富多彩。教学的重难点是板书的最主要内容，今天授课的教师都能依据教材，通过分析、综合，把教材的知识点，按一定的逻辑顺序把本科的重点展示出来，形成完整的知识网络。通过学生们的复述，能够很好地巩固本节课所学的知识，使当堂的教学内容更加充实。
四、课堂问题设计结合生活实际，学以致用。
今天的课很多老师都努力的营造了一种轻松自在的学习氛围，为学生创设生活情境，让他们在真实的语言环境中操练，让孩子们在与老师和同学的对话中学以致用。比如，在谈到park school a和lake school有多少孩子的时候，老师很自然的引入我们班孩子的情况，我们班有多少孩子，有多少男生，有多少女生，让孩子在真实的情景中把本节课所学的内容进行充分练习。在谈到我们的主人公喜欢运动的时候，老师随机问到孩子自己的情况，what about you can you play football well what can you do等等。
总之，每节课都有创新，每节课都有每节课亮点，我要学习别人的优点，克服自己的不足，不断积淀，努力提升自己。
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