童年的伙伴

有时我常常想，为什么童年那些无忧无虑的快乐时光不能重新回来呢？我那些童年的伙伴似乎还在那个时空嬉闹着、快乐着，C君、H君、M君、X君Y君，他们都还在那里，我却来到了二十多年后的今天。转念想来，其实我的伙伴们也都来到了今天，而我们共同的童年时光留在了那个时空里，留在我们每个人的记忆中。

童年时光之美好，在于孩童的无知无畏，无忧无虑。在漫长的一生中，人将无数次回到自己的童年，童年对成年后的人生产生重大的影响。幸福的童年给人温暖和力量；苦难的童年，让人成年后仍想望着去弥补童年的缺憾。但无论幸福或苦难，童年之难忘，都是一样的。

其实我是幸运的，上学之前跟着四个姐姐、堂哥、表哥、表弟一起玩，上学之后，朋友圈再次扩大，多了那么多小同学一起玩。上学之后结识的伙伴，让我拓展了玩耍的空间，快乐指数又提升了一个层次。

那时每次放学后，书包往家里一扔，作业都还没写，就出去前村后街地疯跑，太阳落山也不回家，最后母亲四处寻找喊着回家吃饭，才会恋恋不舍地回去。

放学路上最有可玩之处。夏天一放学，我们就去学校南边不远处的树丛里捉迷藏。这片树丛俗称“树茅子”，在我们看来真是一处绝佳之地。面积特别大，树又不高，枝丫交错，形成一个个天然的迷宫。每天放学我们都玩上半个小时，才穿过丛林，走上回家的路。

冬天一放学，我们就去路边沟里积雪上走。积雪已经把沟填平，甚至高出地面，表面结了硬壳，禁得住孩子们的体重。当然蹦跳打闹，那硬壳便会撑不住重量而破裂，孩子就会陷进雪里，也不用怕，沟也不深，随即便可爬出，转移阵地继续玩闹。

每天上学时我总是早早吃过早饭，就背上书包，迎着朝阳伴着鸟鸣出发了。先到C君家，他一般还没有吃饭，我就在那里一边等他，一边听他祖父收音机里播放的单田芳的评书。记得那时听得最多的是《明英烈》和《白眉大侠》。C君吃完饭，我俩再一起去H君家门口喊H君，一般不进他家，因为这时他也已经吃完，便出来，我们一起上学。穿过整个村子，向东北方向走一段路，有两棵柳树，这便是走了行程的大半。穿过“柳树门”，从我们捉迷藏的树丛东边经过，再上一个土坡，就见到了学校的围墙和小树，还有阳光闪亮的红瓦。绕过一口水井，就见到了校门口墙上的大字“九州期志士，四化待英才”。上学的路程伴着阳光雨露，鲜花绿树，还有小鸟的叽叽喳喳，那是一段美丽的旅途，像极了那首《上学歌》里描述的情形，每每回味，都十分感动和怀恋。

也不总是那么爱上学，尤其在冬天。有一次下了大雪，我们三个来到村口，见一道“雪墙”挡住去路，其实就是风大把雪吹成一道雪堆。我们正不想冒着北风烟儿雪上学，一商量，决定各自回家去了。结果第二天被老师批评了一通，“雪墙拦路”这个幼稚的理由自然说不通，现在想来也忍俊不禁。

上学时印象最深、最有意思的一次是C君上课时把棉帽子斜扣在头上，挡住靠近火炉一侧的脸。老师诧异了，问他为啥，他说有点晒脸……其实他是因为离火炉近，有点烤脸，结果说成了晒脸。当时老师都乐了，笑着说道：“我看你也是赛脸！（东北方言，通常用来指小孩出于顽皮而纠缠着别人闹着玩又不听制止的行为。）”老师说完这句话，我们全班都笑喷了。

童年的美丽时光在欢笑中流逝，转眼五年级结束了，六年级要到乡里中心小学去读了。这样我的小伙伴们就开始分散了，小升初时，我去了省城的华联私立学校，我们的联系逐渐减少。他们上了乡里的中学，有的竟然不久就辍学回家，开始了体力劳动。最先辍学的是H君，初二时有一次我在工地上看见他推着独轮车，生活的重担开始压在他尚小的肩膀。

如今，H君搬到了外地，据说离了婚，女儿应该快二十了吧;C君做了厨师，先前承包农村大棚宴席，近年在镇上开了自己的饭店;M君出外闯荡，现在成了个小包工头;X君和Y君仍在村里务农。就这样，我童年的伙伴们都各自经营着自己的家庭和事业，再没有儿时的那些嬉闹的、快乐的时光了。有时偶尔见到C君和H君的父母，我还问问他们的近况，他们的父母对我还是如从前一样热情。只是他们的父母也和我的父母一样，变成了年迈的老人。