都说天堂和地狱只有一步之遥，那么天使和魔鬼也只是一念之差。
昨天写了本班一个学生的故事，燕心直口快，她在文后留言：“不可理喻。”
我回她：“这只是一小部分而已。”
小A除了打架闹事，还拿过妈妈的钱，一出手就是200多。
花花总是脑洞大开，“这样一个活宝，够全校抓狂。”
校长、保安、安全办主任都能准确地叫出他的名字，不是因为他一年级语文13分，数学100分的光荣史，而是因为打架流血缠绷带的步步惊心。
就在刚才，安全办主任又打电话来，告诉我中午12：30去办公室，通知小A家长1：00来学校。
来干什么呢？那个被打的家长一直揪着不放，虽然孩子已经照片检查，没有造成内伤，可家长要求住院，并且责怪学校没做好安全防护。为此，校长也很为难。
所以一切都被花花说中，今天已是打架的第三天，很多人都被这件事牵着鼻子转。
我当时回复花花，“其实他没那么坏。”这是我的真实想法。
孩子出问题很正常，可是我们过分上纲上线，穷追不舍，那种义正辞严的说教，多了就是可怕的麻醉剂，硬是把孩子贴上打架闹事的标签。这就是心理学上的负强化。
不给孩子省思改正的机会，从学校到家长，一波又一波气势汹汹的围追堵截，完全抵消了孩子的自我教育，这样做的结果是把孩子一步步推向反面。
突然发现自己说了这么废话，这些话也只能在这里说，要是让那位家长和学校领导听见，他们肯定要把我定为包庇罪。
还是萧潇善解人意，能读懂那样的孩子，所以才会留下这样的评价：
你一句他没有那么坏，就够感动所有人，包括他。
当一个人，在所有人都说他不好时，还有一个声音在说，他不是坏人。
我想，这可能是天使的声音。
当我看到这句话时，突然有一种被理解的幸福感，同时，体内注入一股无形的力量。我们都相信，小A会变好。
周老师曾经说过，心里住着什么就会照见什么，萧潇心里住着一个善解人意的天使，所以能看见人间美好。
我想，小A心里也有一个可爱的小天使，只是藏得有点深，我们要帮他找回来，这才是教育的意义。
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