告状

        我家有个相当调皮的小男孩。调皮到什么程度呢？每当手机有来电，只要看到“班主任”三个字，心都要提到嗓子眼，心想：小屁孩又犯什么错了？每当班级群里有学生家长@我，或者私加我微信，我也会想：我们家的调皮鬼今天是不是又把同学怎么了？甚至在繁忙的工作时间里，如果小孩的父亲突然发信息或打电话问我忙不忙，我也会想：难道谁的家长又找他谈谈孩子的问题……

        从开始上学的第一天起，我从来都不担心别人欺负他，因为他有善辩的口才，还有不容易被欺负的生活态度，重点是脸皮还超级厚，经常把老师弄得哭笑不得。直到现在，小学没毕业，的确如我所愿，他没有被正式欺负过，虽然经常伤痕累累，但我估摸着，他一定有错，所以，他连告状的机会都没有。

        昨天晚上，他义正辞严的对我讲：“妈妈，我要告状。我们班上谁谁谁今天打了我一下，痛死我了。”他的理想结果是：我应该给对方的家长打电话，告之你儿子把我家小朋友打了，快揍他一顿，并且立刻赔礼道歉。

        我说：在你希望我联系某某家长之前，我先问你几个问题：1.他是故意打你的吗？2.他第一次打了你后，你有没有提出质疑或警告，质疑他打你的原因，警告他不能再打第二次，否则一定要告状或者打回去？3.你换位思考一下，如果是你打了他，你想不想他回去告状后，他的父母来找我，让我收拾你？

        小朋友沉默片刻，问我什么叫换位思考？我解释完，他又想了想说：算了，不告他了。

          我没有问他为什么，我想，他有他的理由，也没有看到他不高兴。只是，我突然觉得他又长大了。记得很小的时候，他的电话手表掉了，等我们发现后打电话过去寻找时，已经关机。为了安抚他的情绪，重新买了一个。后来，他捡了一个，我们要求还了回去，为此他很伤心地哭了一场，他想不明白，为什么自己的掉了别人不还给他，而他捡了别人的，要主动联系对方家长还回去。那时候他还太小，大道理听不明白，只知道，不属于自己的东西，不能要。后来大了些，又捡到一个电话手表，没有经过我们的任何教育，也没有伤心难过地痛哭一场，自己就主动还了回去。

        我见他安静地坐在我对面没走，想想，是不是还要讲点什么。我便说：你是不是最讨厌你们班上的某某某，因为她总是告你状，还经常诬陷你（双方家长面谈对质的结果）？他说对的。我接着说：所以你有时会在家说她神经病，有毛病等不文明语言。那我问你，你在家骂她她能听见吗？我顺势拿了一个小物件对他说：这个东西送给你。小朋友不能理解地看着我？我说：这个东西我送给你，如果你接受了，就是你的对吗？那如果你不接受我的赠与，它是你的还是我的？他毫不犹豫便答：“是你的”。我说那就对了，你在家悄悄咪咪地骂她，她都无法听见，或者你骂了她她不接受，那你骂的人是谁。他不好意思地笑笑，说：“是我自己。”我说，你能认识到这一点，我相信你就不会轻易去骂任何人了。他依然笑而不语。

        宽容别人，就是肚量；谦卑自己，就是份量；合起来，就是一个人的质量。一滴墨汁滴在一杯清水里，这杯水立即变色，便不能喝了；一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚蓝色的大海。为什么？因为两者的肚量不一样。不熟的麦穗直刺刺地向上挺着，成熟的麦穗则低垂着头。为什么？因为两者的份量不一样。

        小孩的世界很简单，今天打了架，告了状，明天可以依然是玩伴，是朋友。而成人不一样，有时候，一句话，或者一个眼神，都可以让人反目成仇，咫尺天涯。胸口摸得着的尺寸叫胸围；胸口摸不到的尺寸叫胸怀。朋友之间退一步为上，亲人之间让一步为高。受过人滴水之恩，理应涌泉回报。