教练这个词来源于体育运动，是一个指导和训练运动员的角色，教练透过专业的视角来帮助运动员纠正技术动作的错误、提升训练水平并激发运动员心理潜能，在比赛中获得更好的成绩。所以，教练的价值是以运动员取得的运动成绩来衡量的。俗话说：文无第一、武无第二，教练并不亲自上场比赛，但因为有运动员成绩作为参照标准，就有了评价标准。
职业体系里教练分为青少年教练、职业教练、国家队教练，每一类教练都有自己的工作目标及评价体系。
青少年教练：激发运动乐趣、训练基本技术、发掘优秀运动员
职业教练：制定运动员或运动队2-3年发展规划、制定全年比赛计划、提升运动员技战术能力、提升运动员心理能力、实现职业比赛成绩
国家队教练：考察国内最优秀运动员、挑选和组织最优秀团队、展现国家体育精神
当教练有了工作目标和评价体系，教练在职业化的体系里就又了客观的价值评估。
企业教练也来源于体育教练，业界公认是70年代由网球教练美国人添.高登将优秀网球教练的工作思路带进商业，有效的提升了职业经理人的工作成绩。经过几十年的发展，企业教练的流派越来越多，融合了更多心理学的方法，让企业教练的工作更加的丰满。
但这么多年的发展却没有建立起有效的企业教练职业化体系，更多的是认证体系，就是学习、练习、发证。对于，企业教练的职业发展没有太多的人关注。没有职业体系就代表着一个教练没有一个可遵循的基本成长路径，在获得证书后要完全靠自生自灭的方式发展自己事业，这严重地制约了企业教练的发展。职业化必须建立在商业体系的架构上，这样才能像运动员教练那样有商业评价体系，有评价体系才能建立信用体系，然后教练行业才能有共识的定价体系，才能创造企业教练的职业成长路径。
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