前几天，一位小学三年级孩子的家长向小7诉苦，说孩子的成绩一直在班里的中下游徘徊，怎么都提升不上去，尤其是数学成绩，一些知识点明明上个月就学过了，现在还总是搞不明白。家长表示，正好小区附近有个补习班刚开业，想给孩子报一个班，不知道有用吗？

听到这里，小7赶紧劝住了家长先不要冲动。当然，并不是说补习班没有用，而是，在决定给孩子报补习班之前，先要了解清楚，孩子成绩上不去的原因是什么？

有的家长深信学了总比不学强，除了校内的课程之外，还给孩子报了一堆的补习班，结果，孩子跟自己都非常累，成绩的提升却很有限。这可能是方向从一开始就错了，也就是说，孩子并不是因为学习的时间不够多才没有取得好成绩的。

那么，影响孩子学习成绩的因素都有哪些呢？如果孩子需要报补习班，该怎样才能达到最好的效果？今天，小7就跟大家一起来学习一下吧~

孩子的认识发展有规律

低年级孩子认知发展还不成熟，尤其对于认知发展比较慢的孩子来说，许多逻辑思维不能很好的理解，尤其是数学方面，有些知识点学起来比较困难，对于这种情况，家长不要焦虑，不要因此就认为自己的孩子比较笨。事实上，随着年龄的增长，孩子的认知发展到了一定阶段，许多问题都迎刃而解了。家长会发现，之前怎么也理解不了的问题，孩子忽然就开窍了。

针对这种情况，家长应该着重锻炼孩子的认识发展，从逻辑思维入手，多陪孩子做一些锻炼思维的小游戏，而不是一味地给孩子报补习班。

孩子需要鼓励和引导

好的学习习惯对于学习成绩的影响非常大。按时做作业，学会检查作业，学会记录错题簿，对孩子的学习有很大的帮助。这些，靠孩子自学成才是不现实的。多少代学生摸索出来的学习小窍门，家长一定要记得传授给自己的孩子啊。

有的家长辅导孩子做作业的时候非常没有耐心，总是忍不住想要发火，这是绝对需要避免的。你的坏情绪只会让孩子更紧张，脑子更乱，更听不懂。对于一些学习上的难点，家长要学会放松心态，并且引导孩子一起放松心态，哪怕今天没有学会，不妨心平气和地先放到一边，睡一觉起来，第二天再讲，也许会有意想不到的收获。

有针对性的报补习班，才能达到事倍功半的效果

有的家长说，自己平时太忙了，没有太多的时间辅导孩子的功课。也有的家长表示，别看课本上的知识点很简单，可自己就是不懂怎么让孩子理解。

没关系，专业的事交给专业的人来做，针对这种情况，为孩子报个补习班是一个比较明智的选择。但是报补习班也有一些需要注意的地方，报对了，才能达到事倍功半的效果。

报班之前，先跟孩子商量好。

补习班占用的是孩子课外的时间，每多报一个补习班，孩子就失去了一份属于自己的时间。许多家长意识不到这一点，甚至在孩子很抵触的情况下就为孩子报了班，可想而知，这样的情况下，补习班对孩子的帮助是非常有限的。小7建议，家长在给孩子报班之前，要跟孩子充分地沟通好，让孩子有一个很好的接受的心态，这样，补习班的效率才会高。

组团进步，学得更开心。

相信不少家长也遇见过这样的情况，孩子的好朋友报了某个补习班，孩子知道后，也非常愿意报班。说到底，孩子是需要同伴的，无论是学校还是补习班，孩子有了一起学习的同伴，上课的积极性会提高很多。所以，家长为孩子挑选补习班的时候，最好优先选择有孩子认识的小伙伴的班级，或者好朋友组团报班，这样，孩子会学得更开心哦。