婚姻质量与子女教育

当夫妻双方对婚姻关系的价值观念发生冲突时，家庭整体的婚姻质量易发生动摇，进而影响家庭夫妻之间、父母与孩子之间的情感沟通与行为和谐。在孩子的养育上，父母双方可能更多关注婚姻出现的问题，影响养育孩子的主动性与投入程度，缺乏齐心协力，甚至产生控制与敌意，导致破坏性协同养育。（来源:复旦大学社政学院 标题:《婚姻质量对父母协同养育的影响: 基于共同命运模型的跨层中介分析》）

为什么说家庭经营之于社会，之于个人这么重要，原因在于家庭是社会的基础单元，基础不牢，上层如何能够稳固。

婚姻质量不高的家庭，虽然夫妻双方没有离婚，但是彼此的感情已经淡漠，没有共同的生活目标，对于子女教育等重大议题，缺乏关注和投入。

在婚姻生活的前期，是两人世界，还可以延续恋爱时的状态。但是进入三人世界、四人世界之后。婚姻生活进入一个新的阶段，随着子女的到来，家庭重心开始转移到子女身上，子女照顾与教育，开始成为经济收入、健康安全同等重要的事情。

夫妻关系的不和谐，在子女养育上，会表现出一方或双方对孩子的忽视，这在夫妻双方受教育水平低的家庭，表现更为明显。

多年前曾走访一个重组家庭（女方二婚），男方在家做团购，收入不高，脾气大，爱讲道理；女方因病闲赋在家，业余时间喜欢打麻将。家里独子，性格比较内向，成绩在班级中游徘徊，英语基础薄弱。

父子关系比较紧张，而女方因为身体、本身教育水平低等原因，无法辅导儿子，也无法在精神上给予儿子更多的支持。

如果这个家庭夫妻之间有矛盾，再把儿子夹在中间，这将不利于孩子的成长。

问题家庭的孩子，是不是一定就会有问题呢？

这个答案是否定的，因为人有自我修复的能力，也就是自愈力。

古语云:塞翁失马，焉知非福。过好的环境，一样不利于孩子的成长。所以家长在教育子女的心态上，平和为好。