第十七讲社会心理学，及心理学两大谜团

第十七讲社会心理学，及心理学两大谜团
本课的上半节继续讨论关于社会心理学的范畴，下半节试着解释心理学的两大谜团。

1.1
印象（impression）的形成和影响

1.2
对特定群体的看法-教条印象（stereotype）2.1小谜团2.2大谜团

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1.1印象（impression）的形成和影响

第一印象很重要。由于confirmation bias的存在，为确认固有的观念而倾向于重视有利证据，而忽视或歪曲不利证据。相关实验，在上第一节课之前，有一半的学生被告知，教授很严肃冷酷，另一半，告知教授很和善，幽默。在结束后的调查中，学生对教授的印象更偏向于开始被告知的性格。【第一印象形成不仅仅局限于面对面的见面，也包括口口相传，网络聊天】【同时，不仅仅是对人，对事件也有第一印象，比如上节课对中医的看法】

第一印象的形成很快，
【问题1，猜猜第一印象的形成需要多久？】
第一印象有一定的正确率，包括判断“大五性格（BigFive）”，同性恋。快速形成的第一印象，不是完全正确，但是比随机判断的正确率高。

从另一个角度看，对他人的看法，印象，对当事人有什么影响呢？心理名称叫“自证预言”
self-fulfilling prophesy，或者，毕马龙效应Pygmalion effect。如果你被认为/评价/期望有类似的特征，进而你会表现出该特征。

【问题2，谁记得曾经的一个出自春晚的春联完全表达了这个现象】

有名的实验：
1968年，两位美国心理学家来到一所小学，他们从一至六年级中各选3个班，在学生中进行了一次煞有介事的“发展测验”。然后，他们以赞美的口吻将有优异发展可能的学生名单通知有关老师。8个月后，他们又来到这所学校进行复试，结果名单上的学生成绩有了显著进步，而且情感、性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽。

实际上，这是心理学家进行的一次期望心理实验。他们提供的名单纯粹是随便抽取的。他们通过“权威性的谎言”暗示教师，坚定教师对名单上学生的信心，虽然教师始终把这些名单藏在内心深处，但掩饰不住的热情仍然通过眼神、笑貌、音调滋润着这些学生的心田，实际上他们扮演了皮格马利翁的角色。

学生潜移默化地受到影响，因此变得更加自信，奋发向上的激流在他们的血管中荡漾，于是他们在行动上就不知不觉地更加努力学习，结果就有了飞速的进步【个人问题，此题无答案，欢迎讨论。之前讲过IQ的高遗传性。只有非共享环境能有一小部分的影响。这个实验就是影响的一种方式？这种环境对IQ的影响是长期的吗？还是只有长期暴露在这种环境中才能造成IQ的永久差别？之前13课讲差异时，提过不同群体的IQ差异不是遗传而是环境造成的，大概就是社会，环境对不同群体（黑/白，男/女）的不同期望值，进而引起的Pygmalioneffect而形成的？同时由于共享环境完全无影响，也就是说父母的高期望，高鼓励并不会产生这种影响。证明这个父母无影响的实验也很好做，找四组，1.在家被鼓励+在学校被鼓励，2.在家被贬低+在学校被鼓励，3.在家被鼓励+在学校被贬低，4.在家被贬低+在学校被贬低。我的猜测是IQ的变化1=2>3=4】

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1.2对特定群体的看法-教条印象（stereotype）

在15课道德中，通过Robber's Cave的实验讲过人们倾向对非自身所在群体产生敌对意识。如果基督vs伊斯兰，中国vs美国，黑人vs白人。但是stereotype是从另一个角度讨论对群体的看法。

Stereotype在日常英语中是个贬义词。但是在心理学上是个中性词。

是指对某一类事物的固定看法。

比如看到类苹果物，觉得它能吃，看到类狗物，觉得它有攻击性。。。

stereotype的存在是人们有能力对新奇事物分类，并从固有经验中赋予该事物的某种特征。（

虽然可能是错误的）。

Stereotype的积极方面。
1stereotype并不一定都是坏印象。比如你可能认为Yale的学生都很聪明

2stereotype基本上很准确。
【在生存中stereotype很有用，所以stereotype才能作为人类的共同特征保留下来】

Stereotype的消极方面
Stereotype并不是完全的准确。

【问题3，不准确的来源很多，有人要猜猜吗？】
Stereotype分为三种，public公开，private私密，unconscious无意识
公开，就是在公开场合对某群体的看法，比如我觉得城市人与农村人享有一样同等权利

私密，内心的真正看法，比如农村人都来城里，北京不就乱了吗。
无意识，就是连自己都不知道的对某些群体的看法。

Paul进行了随堂实验，不过也提到有兴趣的同学可以去哈佛的网站去做测试-内隐联系测试，我找到了中文版的链接。https://implicit.harvard.edu/implicit/china/
【我的第一个测试，相比较于年老，你对年轻有中度的自动化偏好。】

最后，研究这些有什么用？无意识stereotype会影响一些决定。比如警察对持枪犯的开枪与否，可能取决于其对黑/白人的stereotype。又如一些HR在同样的条件下，可能对一些性别有偏爱。

【问题4，怎么避免无意识stereotype？】

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2.1小谜团–睡眠和梦

睡眠是一种动机，就像饿要吃，渴要喝一样。

睡眠分为NREM(非快速眼动睡眠)和REM（快速眼动睡眠）两个阶段

最开始是NREMI（过渡阶段）->NREMII->III->IV（深度睡眠）->III->II->I->REM如此反复4-5个循环，就是一次完整的睡眠。

根据脑电波，REM阶段的脑电波和清醒时相似，眼球快速转动，但身体放松，也是做梦的阶段。

为什么要睡觉？有很多种解释，可能最好的解释就是使人体各个器管机能恢复。荷尔蒙，大脑，内脏，免疫系统等等。最好的类比是，你要是修车，要先把车停下来，关上发动机。如果强制不让人睡觉。最后不是困死的。而是因为免疫系统失灵，而病死的。

从进化的角度，为了减少因视力下降而带来的危险而在夜间减少活动，同时降低能量消耗，减少进食次数

梦总是让人着迷，特别是哲学家。比如“你现在是活在梦中吗？”又如“你应该为你在梦中的行为而有负罪感吗？”
心理学的答案是1.你现在不是做梦。2你不用负罪。除非你是经过训练的清醒梦掌握者（可以自我选择的梦）

【这个清醒梦很有意思，还真的有训练步骤http://www.wikihow.com/Lucid-Dream。虽然不知道效果。Wiki上的贴图时用的是太乙金華宗旨的一副出窍图。http://www.douban.com/photos/photo/832563324/
竟然和盗梦空间也有关系。因为可以清醒做梦，所以要有能力判断现实与梦境（Realitytesting）http://en.wikipedia.org/wiki/Lucid_dream
】
根据刚才关于梦的过程，每晚大约有4-5个梦，梦留下的记忆很脆弱，如果是在REM阶段惊醒，梦的记忆比较深刻。如果准备记录自己的梦，最好的时间就是刚刚睡醒的时候。

dreambank.net已经收集了2万多个梦。大多数的梦都是不好的，并不是那种噩梦，不过从0到10，多数都是在5.5左右不好的程度。

女生希望自己能梦到浪漫，历险。男生更希望梦到和陌生美女ooxx。大约有10%的梦是和性有关的。

【问题5，最常做的梦是什么？飞？坠落？被追赶？】
为什么做梦？佛洛伊德对梦的解析并没有科学的证据支持他，（具体参见第三课佛洛伊德）。现在比较流行的说法是，梦是整理记忆的副产物，就像是睡眠是整合身体的一个过程。在睡眠过程中，记忆被分类整理到大脑的不同部位，就像是电脑备份一样。但是在整理过程中，一些记忆碎片随机闪现在意识中，彼此连成故事，就成了梦。从这个角度讲，梦并没有任何适应环境的作用，只是系统的一个副产品。【换句话讲，可有可无，在进化中没有任何优势。不会因为有梦，或者无梦，多记了几个梦，而形成任何生存优势。】

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2.2大谜团–笑（出声的笑）

不知道有多少人观察过婴儿的笑声？从进化心理学的角度，笑是一个超级不解之谜。为什么人类在一些特别的场合发出这种奇异的噪音？这对个人，群体有什么作用？为什么在漫长的进化过程中保留下来？【注意，这是分析一个心理现象的典型思路。而不是直接的灌输答案】

近十年来，Robert Provine专注关于笑的研究，他和他的学生在各种公共场所搜集笑，以及原因。大量数据显示，大多数的笑的原因，并不包括任何形式的笑话，或者幽默。【研究的第一步，搜集大量可观察，可分析的数据，现象】

再看看，我们对笑声知道些什么？笑声是人类共性，跨文化，跨种族的共性。很早就显现出来了，大概3个月的婴儿就会出声笑了。目的是社交，交流。因为它声音很大，它不像饥饿，饥饿是无声的，不需要向他人传达信息。

但是所有有声的现象，都是为了向他人传达信息。【

分析现有资料，认知，信息，】

笑声是不由自主的，而且富有感染性。最好的例子就是看情景喜剧，是的背景笑声，你会因感染，而跟容易笑出声来。

动物也有类似的发声行为。猴子在攻击时发出笑的声音。黑猩猩在彼此胳肢是发出笑声。

咯吱的定义是身体接触，作为虚假攻击的一部分。注意一定是双方明了的虚假攻击。没有人被打劫后还哈哈大笑的。

进而，推测，

笑是虚假攻击的信号

，和相对应的反馈信号和群体攻击的信号。【给出猜测】

再对照之前整理的案例，大多数笑，来自揶揄，取笑，甚至某种程度的侮辱。大多数的笑包含着一定程度的攻击因子，不过都是轻微的，或者是非真实的攻击。

另一种现象，就是集体攻击。比如在一个团体作恶时，在没有威胁的情况下，总是整体发出笑声，作为整体攻击的信号，同时增加团结度。可以参考地痞流氓调戏民女时，每个人狞笑的嘴脸。

对于笑，并没有一个定论。还有一种说法是，当不好的事发生了，不过不是发生在你和你亲人的身上，而是发生在他人身上。【个人的一个例子，有个朋友用热油刷锅，突然犯2，忘记是油，还以为是水，结果红烧猪蹄。大家乐不可支。如果发生在自己身上就是悲剧，发生在别人身上，就是喜剧】
总之，现阶段能总结到的幽默的共性是，有伤害形成，并且很轻微（轻微到不能引起同情，共鸣，恐怖，悲哀等情感,反而释放了别人的侵略情绪），比如路人踩到香蕉皮摔个屁股蹲，我们会觉得可笑。但是如果摔倒，磕到脑袋，脑浆迸射，应该没有人再觉得可笑了吧。所以幽默中的伤害是有共性的，比如尴尬，黄色笑话，某些脏话，香蕉皮，脸上的米粒，掉裤子之类的。而且还要有一定程度的突然性，或说不可预测性。

【问题6，为什么我们不能自己咯吱自己？】