今天的教育体制和社会环境逼迫父母们为自己的孩子选择好的学校，报各类课外培训和补习班。在家里为孩子做好一切服务，只要求孩子读好书做好作业，考试考一百分就感觉教育很成功。
殊不知，温室的花朵到了大自然里还能有多少生存基因呢？别把孩子培养成一个书呆子，要让孩子从小养成独立的能力。前不久我女儿一个人在家炒的蛋炒饭，虽然不好看不好吃，我却发现她有独立生存的基因。令我特别欣慰，有我从小养成的独立基因。我们来自农村，小时候要徒步几十里路去遥远的村庄读五六年级。那时候我五年级就寄校读书，个子矮小瘦弱的我，每个星期天背上沉沉的蔬菜、米、油等步行到高楼小学读书，星期六下午再走回家。是那个时候吃的苦让我有了今天这种百折不挠的奋斗进取的精神和不成功便成仁的创业信念，哪怕口袋剩下一个硬币，我也要种在冬天的土壤里等待春天发芽。就像佛说的“即便明天是世界末日，今夜我依然要在园中种满莲花”一样坚定明天会更好的生活信念。
今天我们的社会环境富裕了，很容易把孩子养成温室的花朵。我们应该尝试学会放手，让孩子们自己完成自己的份内琐事。洗衣，叠被子，收拾玩具、房间和书柜等等。周末也可以让他们自主安排自己的一天生活学习等。如果有条件也可以尝试让孩子们体验体验挫折游戏和夏令营等。
在培育孩子独立能力的过程中，首先，要学会独立观察和思考。多多引导孩子独立观察事物和思考决策。
其次，要加强行为方面的独立意识锻炼。我女儿那次自己炒蛋饭就是一个非常好开端，父母这个时候给予肯定和鼓励是非常有必要的，这就是独立意识的引导。
最后，进行自我管理和自我评价等方面能力的培养。如果我们再给孩子引导一下，这个蛋炒饭味道怎么样？下次你打算怎么炒呢？怎么炒会更好？下次你再做一次给爸爸妈妈吃咋样？那就更好了。可惜，上次老婆担心孩子的安全，跟我意见不一致。没有做更深入的引导。不过生活中有很多地方可以帮助孩子做自我管理和自我评价能力培养。比如完成一个游戏或者一项家庭劳务任务等。
总之，父母是孩子的引路人，而不是保姆。一定要培养孩子独立成长的能力，独立以后才能走得更远。父母给孩子最好的爱是放手让她自己去体验生命成长的美好，而不是把她封闭在你的温室让你独自安心。
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