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《薛兆丰经济学讲义》8.10 知行三问

《薛兆丰经济学讲义》8.10 知行三问

作者: 阿玥晚安 | 来源:发表于2019-08-10 00:16 被阅读0次

#20190810《薛兆丰经济学讲义》阅读总结#

3/10第三章26-27讲

知行三问

【1.印象最深刻的部分】今天所读内容中印象最深刻的部分

1、个人估值:一个人对一件商品的个人估值,是它为了得到这件商品所愿意支付的其他商品的最高数量。个人主观价值论:所有的个人估值都源于个人的主观判断。

2、边际效用递减定律:在单位时间内,随着人们消耗的某种商品数量不断增加,消耗这种商品所能带来的新增享受迟早都会下降。

3、如何最有效地利用有限资源?把资源分摊到不同用途上,并确保资源在这些不同用途上获得的边际效用都趋于相等;如果出现不等,那就应该不断地把更多的资源挪用到边际效用较高的用途上,直到资源在这种用途上带来的边际效用下降到与其他用途的边际效用相等为止。

【2.启发和收获】给你带来了哪些启发和收获?

1、问:有哪件物品,市场价格很低,️而你对它的个人估值却是非常高的?

答:支教时学生送的树叶、折纸、山鸡羽毛。虽然不值钱,但这些小玩意儿凝聚了孩子对我满满的爱意,对我来说是无价之宝。

2、问:“穷者越穷,富者越富”如何理解?

答:根据边际效用递减定律:在单位时间内,随着人们消耗的某种商品数量不断增加,消耗这种商品所能带来的新增享受迟早都会下降。单位财富带给穷者和富者的边际效用是完全不同的。对于穷者而言,增加很小的单位财富就能获得很大的满足;富者却需要增加千百倍的财富才能获得相同的感受,且获得的财富越多,所需的财富就越多。社会财富总量持平的情况下,富者获得财富不断增加,穷者获得的财富便减少。因此“穷者越穷,富者越富”。

【3.行动和改变】你可以做出哪些行动来改变你的现实生活?

根据边际效用递减定律:在单位时间内,随着人们消耗的某种商品数量不断增加,消耗这种商品所能带来的新增享受迟早都会下降。连续学习的效率也符合边际效用递减定律:连续学习的时间越长,继续学习的效率便逐渐下降。因此,要想学习保持高效,应劳逸结合,连续学习之后,适当休息,才能保持边际效用平衡。

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