共读共写第三天

        今日晨诵学习了《古诗词三首》，通过对比阅读，理清楚了《宿建德江》和《夜行黄沙道中》两首诗中诗人同样看到月亮，但是因为个人的心情境遇不一样，所以有着截然不同的心情，故而月亮的意象也有了改变。这几天一直在学习关于月亮的意象，想必孩儿们对此也有了很深刻的认识了吧！

        批改他们的作业，大部分孩子都写的《宿建德江》的画面。今天上课我灵光一闪，发现了诗人笔下所描绘出的“一人一舟一洲一月一江水”的场景。诗人一个人坐在小船上，船停靠在孤零零的小洲上，只有诗人一个人，抬头看看孤独的月亮，觉得整个世界只有月亮愿意亲近自己，自己的孤独与落寞只有月亮懂得，客居他乡，更添愁绪。我脑子突然蹦出了《江雪》：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，柳宗元与孟浩然看到的不同景，但是却有着一样的心境啊！

      下午讲了绘本《大脚丫跳芭蕾》，我从作者开始讲起，讲到一个人如果真的从事了自己热爱的事业，就不要害怕别人的嘲笑与质疑，当然最重要的前提是真要真的知道什么才是自己最热爱的事。我也问了我自己，你最热爱的事是什么？是做老师吗？做家庭教育指导师吗？嗯，有一点我是肯定的，我非常愿意跟别人讲我知道的知识，我也很享受别人愿意听我讲。所以，做老师应该是我所热爱的事情。

      晚上又直播家庭教育课程，我真的太爱讲了，哈哈。

      最近都在看李雪的视频和看她的书，领悟到了不少的道理。我把她的理念和正面管教结合起来，希望操作性更强一些。李雪非常反感操作性的东西，她认为一切都应该随其自然，但是我觉得应该是在建立了良好的亲子关系基础上，也应该有技能的引导，当然，前提得是教育者自己得有力量，自己对自己有清晰的认知。所以，父母第一要做的事情，真的是自己先成长起来！