今天读人性的枷锁21—24。
菲利普升入了六年级。现在在学校的日子每一天都成了煎熬:热情消失殆尽,曾经的志向无影无踪。他心灰意冷,不管成绩好坏,过一天是一天。每天早晨想想一天的日子多么无聊,就连起床都觉得提不起精神。他厌倦了照着别人说的做,更受不了任何的条条框框,不是因为它们没有道理,只是单纯地讨厌被人束缚。他渴望自由,渴望得到解放。每次上课为了照顾那些愚笨迟钝的同学,老师都要把他一早就明白了的道理反反复复、没完没了地讲,菲利普对此无比厌烦。
菲利普不想去皇家公学院上学了,他要去德国。这让他的伯父布莱克斯特伯尔牧师很头疼,他原定计划是让菲利普在这所学校上到十八岁,然后再顺理成章的上牛津大学,将来好接替他做牧师。
可菲利普在皇家公学待不下去,因为他在这里的生活学习并不愉快,并且他已经下定决心不做牧师了。因为他看到家乡牧师们的日子不好过,他们没有多少钱,又整天无所事事。没有人约束他们的行为。他们的性情日渐乖戾,心胸逐渐狭窄,性格中所有扭曲的因素都赤裸裸地暴露出来。菲利普不想成为这样的人。
他想摆脱从前的自己,开始崭新的生活,因为在皇家公学院,他的同学看不起跛脚的菲利普,经常戏弄他,甚至残酷的折磨他,他跟同学们之间的关系很不好,如果将来去了牛津,肯定有老同学知道自己的旧事,而他最想做的就是摆脱这些人。他在学校的日子一塌糊涂,想改头换面,重新开始新的生活。
他让伯父赶紧送他去德国,当伯父伯母不同意时,他很生气,并且对伯父伯母说话很不礼貌,伤了路易莎伯母的心,要知道伯父伯母一直拿他当亲生儿子,因为他们没有孩子,不知道怎样约束菲利普,所以才导致他任性自私的一面。路易莎伯母让他给伯父道歉,他说“有什么好道歉的,让我继续留在那个学校上学纯粹是浪费钱,但他可不在乎。反正花的不是他的钱。这种不懂事理的人还要管着我,真是没有天理!”
他的伯父伯母最后还是答应菲利普让他去德国上学。做父母的不管孩子如何不好,他们也会答应孩子的请求。
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