摘自《致教师》

给我一个做教师的理由

我们为什么成为一名教师？

这是最简单的问题，也是最根本的问题。不同的人有不同的答案。这些答案会在不知不觉中深刻影响，甚至左右着我们的行为。

一味将教师归结为平凡或者神圣，都是片面的。

归结为平凡，会认为教师只是一份赖以谋生的职业，会放松对自我的追求，最终在懈怠中迷失。

归结为神圣 会过于强调教师的奉献与牺牲，容易导致神话和苛求，动摇了扎根于现实的坚实根基。

我早已视教育为天命，我最骄傲的身份是教师。

我想幸福是人类永恒追求对教师而言，也不例外。

为了幸福，我们乐于做教师，要深刻理解幸福的缘由。