今天开始读张玉石老师的书《做班主任，真有意思》。说真的，看到这个题目我就被吸引住了。我不禁在心中问：做班主任，真的有意思吗？每天琐碎的工作又忙又累，哪会有意思呢？再看书中介绍，张老师是名班主任工作室主持人，肯定有着不同寻常之处。特别是在自序中，张老师说：“参赛期间，我把学生每天发生的问题当成比赛的“情景答辩”题，思考如何在尊重学生成长规律的前提下有效解决问题，而不是靠从前的那套“管”“压”“控”。当我以研究的心态看待学生、看待班级、看待繁杂的事务时，学生、班级、问题都成了我的研究对象。我越研究越能发现解决问题的乐趣。”读着这样的文字，感觉张老师似乎很轻松，一切的问题都在掌控之间，一切的麻烦都是手到擒来。为什么会这样神奇呢？其实关键还是因为张老师尊重了学生成长的规律，按照规律来办事，得心应手。不按规律来办事，处处受挫。因此，做好班主任的前提就是要以研究的心态看待问题，以尊重学生为原则来处理问题。以研究心态看问题，遇到问题不再麻烦而是欣喜，终于又有了可以解决的问题，处理事情自然不骄不躁，稳稳妥妥。以尊重的原则来处理问题，学生自然愿意接受，师生关系和谐融洽，班主任的工作，真的就很有意思了。
今天开始读张玉石老师的书《做班主任，真有意思》。说真的，看到这个题目我就被吸引住了。我不禁在心中问：做班主...
新闻好看吗？不好看。写论文时新闻好看吗？真好看啊。 知乎有意思吗？没意思。写论文时知乎有意思吗？真有意思啊。 微博...
罗子君真有那么牛吗？白光真有那么差吗？罗子群真有那么瞎吗？陈俊生真有那么有钱吗？人真有那么势力吗？ 还好我的妈妈没...
这本书在2020年就已经购入，通过张玉石的公众号得知此书，当时张张的公众号宣传此书，以为此书可以很大程度上启发我的...
今天，看了张老师《做班主任真有意思》“家长总是干涉班主任的工作怎么办”这一节内容，张老师主要讲了几个观念很值...
今天去超市想着买些调味品，看到一瓶黄酒，看了价格和小超市里的一样，拿了一瓶放购物车里，继续逛，走了不远处又发现一瓶...
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之前看到本地人走路的过程中头顶着盘子，盘子里还有食物或者水果，觉得很有意思可是，今天带着宝贝在路上，第一次...
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本文标题：班主任，真有意思吗？
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