没有无缘无故的遇见。来班训营第三天，越来越觉得我来对了。
因为一个战友在上个月出局了，三年都过来了，真可惜。是想寻找方法怎么能让战友不出局。
随着三堂课，抽丝剥茧我们来找原因。带班过程会出现最棘手的状况，可能有几种：
1、班长激情消退，变的佛系。
我们班的人越来越少了，25个人的班1月2月没人做值月生。班长找到我，我答应做1月值月生，她做2月。
我们班对于没交作业和点评的人还有可选项：班群分享或者做值月生。
这时就有战友动了脑筋，不交作业和点评，只做分享。
为这事我和班长辩论，他违背了007大规则：交作业和点评。但战友遵守了小规则。小规则没有分享次数的限制，战友不交作业不点评只分享，也无可厚非呀。
只为上月出局的战友遗憾，她上月晚交作业还乐捐50。
最后我以身试法，做出假设：2月或者这一年也不交作业不点评，只在班群分享可以吗？被否决，而更迭班级规则。
2、怕班长简单粗暴，没有温度。
XX战友您好，您在X号未交作业/未点评，请问是选择分享还是发红包，选择分享请在下次作业雨X号之前在班级群完成分享，超时未分享则按照发红包处理，一个月只有一次分享机会，其余则按红包规则处理。
1.选择分享
2.发红包
请于今天XX点前回复确认，这边好登记处理。
这是我们班的一个模板。你喜欢相处三年了还这样交流吗？我不喜欢。但模板有值月生还会用，因为省事。他却被受伤了，遭到战友回复，你这样让我很烦。
我如果当班长不会用这样的模板。会和志愿者，值月生沟通交流，做换位思考，在那时他们需要什么？想听到什么？我们能给予什么支持和帮助。把催交提醒的工作，换个有温度的方式做在前面。达到结点前全部完成，皆大欢喜。
3、战友之间除了点评，互动少。
班群里冒泡最多的时候是副班长每天会发简闻和交作业点评的日子。大家都和平共处。
怎么调动战友们的冒泡积极性，让人头疼。
或许私聊，借春节搞着猜谜，接龙活动？
班长先要热情，为班委赋能，不能做甩手掌柜。要了解大家需要什么？班长是灵魂大家的主心骨。带头克服困难，统一班级目标和思想。
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