第四计:催笑弹
幽默如从天而降的湿润细雨,将我们孕育在一种人与人之间友情的愉快与安适的气氛中,他犹如婵婵溪流,或者照应在碧绿如茵的草地上的阳光。(林语堂)
建议:
阅读经典笑话,仔细体会其幽默风趣之处。
注意收集那些好的有用的笑话,并记住一些。
要注意场合和对象。
不可以拿别人开玩笑,尤其不可以针对别人的生理特点。
可以拿自己开玩笑,但也尽量不要过分贬低自己。
同样的幽默,不要在同样的地点对同样的人群使用三次以上。
(幽默就像生活的润滑剂,可以使尴尬的场面变得和谐。教师本身就应该幽默乐观风趣,提高教师自身的职业素养才能更好的影响学生。教师本身要做一个积极乐观开朗的人,努力提高自己吧!)
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