考研，有一门必须要考的科目，那就是政治，政治中第一部分就是马原。
幸亏考研，让我得以重新接触了马克思主义哲学，再次看到在闪耀了一个世纪的思想光辉。
学习马克思的时候，发现它是一种高度抽象的规律的概括，以至于每看一句话，都要花费一定的时间，几乎每品读一个精品句子，几乎都自然而然地联想到与句子想联系的生活例子，与哲理相连其他的经验概括。例如学内容与形式，内容是指…，形式是指…，他们的关系是…，可以联想到生活内容则是…，可以联想到的生活应用则是…，过度的联想往往让我头脑发涨，并且在梦中也在不断重复哲理，让我连续几天难以入眠。
以下讲讲我对整个马哲体系的理解：
第一部分主要在讲实践与认识的关系，实践是，认识是，以及讲述了认识和实践五个关系，两次飞跃，等，之所以把它放在第一部分是因为它符合人的行为习惯，就知识整体而言，不在乎直接经验与间接经验，但所有知识都来源于直接经验，通过去做才知道事情是怎么回事儿，是骡子是马拉出来溜溜，
第二部分是联系，联系与运动，发展实质，运动和发展，讲述世界的普遍联系关系…，以及关于世界是发展的观点…，简单说就是联系，在社会而言就是人与人的关系，一种抽象的连接，它打破你对世界朦胧的认识，用一种极高的境界指导你，让你认识这个世界。
所谓五大范畴，则是第三部分，原因结果…现象本质…，偶然必然…，可能与现实…，内容与形式…，表现事物与事物内部联系的关系，
第四部分。三大对立统一规律，则是矛盾对立统一，量变质变，否定之否定，解释了如何看待事情发展，并如何趋使事情发展。
暂时忽略其他细节，仅以上部分已经可以看到马克思主义哲学的基本框架了，它建立的目的无非是为了认识世界和改造世界！
通过实践，认识，实践，不断提高人的能力和对事物的认识（第一部分），而且既然知道事物普遍联系（第二部分），那我们可以不断深化我们加深对事物发展规律的认识，（第三部分）进而发展事物的本质，推动事物发展的原因以及如何做的方向（第四部分）从而达到改造世界的目的！
在不断地运用这些意识，我逐渐形成新的思维习惯，那就是矛盾导向，看见事物发展的矛盾，并且预测事情发展走向，并通过不断的做，实践，加深对它的认识，并进行改造，每每登入了一个新台阶，依然要坚持不断前进，否定之否定，走进更高的境界，这对我不断地想实现我的理想来说，解决问题的能力来说是个很好的工具，也是一种成熟的看事情的方法，一种做事情的理论标准，是从知识走向知识体系，由体系走向贯通，走向运用，是个不断提高的过程。
就马克思创立马克思主义哲学而言，是为了更好指导工人运动，指出资金主义本质和未来社会发展方向，可是就某个学科而言，马克思主义也有它强大的生命力，通过马克思主义哲学的指导，重新各个小学科的认识，
比如说心理学，文学，世界文化的发展和心理变化可以从更唯物史观方向入手理解，
而且并不是简单的理解！而是要求知道由物质如何一步步影响我们的精神做更深入的理解！
就现有的IQ.EQ.标准而言不能很好衡量人的发展，但是如果从物质影响和历史发展的角度综合就能够体会人思想发展的轨迹！文化的轨迹！事物运动的方向！譬如对诗经，对论语，大学，中庸，孟子进行马克思主义解剖，理解这些做人做事的方法如何产生，如果作用！如何影响！如何适用！提高对人的文化发展历程新的理解。
除此之外，还可以对其他人文学科，自然学科的人文部分进行类似的剖析提高对这些事情认识，这世界也许就从思想上又经历了一次巨大的思想转变，也许会产生巨大的一次社会的变革，也许巨人就是这样影响世界的！
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