绘本讲师训练营【第5期】20/21实践原创《春节的故事》

一、导入《为何过年？》

“孩子们，本周是咱们今年最后一场故事会啦，我们马上放长假了。我们放长假就是为了迎接即将来临的传统节日，在这个传统节日里让我们有机会和亲朋好友们相聚在一起。你们知道是什么节日吗？”

“吃月饼的节日”

“哈哈哈，不是。吃月饼的节日叫中秋节，是农历的8月15日”

“国庆节”

“不是，国庆节是国历10月1日。而现在已经是农历的12月份”

“过年”

“嗯，是的。咱们要过年啦。那孩子们你们知道为何年复一年，我们都会要过年呢？”

“因为一学期结束了”

“因为我们要放长假”

“不知道”

“呵呵，大家不知道很正常，我和你们一样大的时候也不知道。那今天我们要分享的便是关于《春节的故事》。”

二、主题故事《春节的故事》

很久很久以前，有一只凶恶的怪兽，名字叫“年”，人们就称它为“年兽。”年兽来到人间，糟蹋了人们养的马、牛、羊、猪、狗、鸡等，还伤了很多人。天神知道了此事，决定惩罚年兽，把它关进深山且每年只能出来一次。可年兽到底哪一天出来，老百姓不知道，整天都提心吊胆的。一天天过去，年兽没有来，一月月过去年兽没有来，直到腊月的最后一天，年兽来了。被关了一年的年兽还是那么凶，依然伤害动物、伤害人。于是人们商量了一些妙计来对付年兽。每到腊月，人们提前做好准备：粮进仓，菜装坛，鸡进窝，牛回圈。和年兽相处时间一长，人们也摸透了年兽的脾性，知道年兽最害怕红色、害怕响声、害怕火。等到腊月最后一天，年兽一来，左一看：家家户户挂上了红色的圆圆的东西，门上贴了红色的纸，纸上都是一些自己不认识的方块块，吓得直哆嗦；右一看，户户灯火通明，吓得它直叫唤；妈妈们在厨房忙碌，孩子们在客厅玩耍。鞭炮声声响，噼噼啪啪，噼噼啪啪。锣鼓震天动地，人们又唱又跳，年兽吓坏了，赶紧逃回深山，再也不敢出来了。

年兽虽然不再出现，可人们战胜年兽的习俗却流传了下来。比如：挂上红色的圆圆的东西——灯笼；门上贴上带有方块块的红纸——春联（也叫对联）；过年的时候放红色的鞭炮，大年三十晚上把家里的火烧得旺旺的，并且不关灯，到处都是灯火通明等等。大年三十又俗称“除夕”。除夕一过，就到了正月初一，亲朋好友们就开始互相拜年。农历年过去，春天就来了。

三、小结《春节的定义》

“孩子们，听完故事你们知道了吧，过年的习俗就是因为人们战胜年兽流传下来的 。而春节，即农历新年，俗称过年，一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。春节历史悠久，起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。你们知道春节有哪些风俗习惯呢？”

四、讨论《春节的习俗》

“收红包” 

“穿红色的新衣服”

“准备很多好吃的”

“挂红色的灯笼”

“贴红色的福字”......

“孩子们，你们分享的很好。的确，在过年的时候咱们都有拜年、贴春联、挂年画、贴窗花、放爆竹、发红包、穿新衣、吃饺子、守岁、舞狮舞龙、挂灯笼、磕头等活动和习俗。那你们准备怎么迎接新年呢？”

五、画上圆满句号《我们如何迎接新年》

“买新衣”

“买好吃的”

“包饺子”

“唱歌跳舞”......

最后带领孩子们用我们可行的方式一起用超轻黏土感受包饺子，一起用乐器演奏《新年好》，一起学习新年祝福语“恭喜发财，新年好等等。”在欢歌、笑语、祝福声中，我们给今年的故事会画上了圆满的句号。