Story telling：很饿的毛毛虫

最近一两周来，学生们都在学习食物的词。于是，在学习完后，我给学生布置了一个任务。改写经典的儿童绘本，The very hungry caterpillar (很饿的毛毛虫)，要求学生用所学的词汇和句式改写故事，并做成了绘本。我在Schoology上写出了任务要求，并且上传了简单的中文范本，中文版的故事，并且给出了相应的worksheet，给出可能需要的生词和表达，如“有一天、从前、醒来……”

中文二，要求学生全汉字。而中文四另要求学生扩写这个故事，中文一只要求学生写拼音。

计划是只给定一节课的时间，但是发现一节课九十分钟的时间完全不够。写故事，写汉字， 绘画 都需要花很长的时间。于是，允许学生带回家，周末完成。

星期一的时候，每一个学生都需要到教室前面展示他们做的小书，并用中文讲这个故事。老师在一旁进行点评，纠正发音和用词。

最后一个任务是，要求学生回家后拍一段视频用中文讲述这个故事。这样，全面练习到了学生的听说读写，个人感觉是对本次食物教学的完美收官。

任务步骤

1. 改写故事，做成绘本。

2. 中文讲述故事

3. 视频制作：口述故事（在老师正音后）

教学小结

1. 应及时给出学生可能需要的词汇。我只准备了一部分，还是有一部分忽略了。

2. 时间比想象中的长。学生书写汉字的能力不强，需要查字典查看相应汉字再书写在会本上。

3. 可以了解学生对所学食物甚至所学中文的掌握。可以了解学生的发音状况，及时纠正。