20221025疫情防控宅家里， 弯道超车好时机

疫情防控宅家里，  弯道超车好时机

在班级里开展“日记长跑”活动，简直称得上是我的明智之举！幸亏让孩子们天天记录，这不，疫情防控，孩子们宅在家里，日记就成了我了解孩子的一条重要途径。学习如何，作业多不多？有没有感到心烦意乱等等这些问题，我似乎从学生们的日记里都能找到答案。

从昨天孩子们的日记里，我了解到了很多孩子在家里听课写作业都是很认真的，很多孩子都能按时做核酸检测。

还知道有一个孩子已经为读书小报做准备，有两个孩子和妈妈一起学了烙油馍，有三个孩子做了跳绳，仰卧起坐等运动，还有一个男生跟爸爸一起干了出力活……

当然，有人一天一张书法作品，有人每天背会一首诗，有人每天练习朗诵，有人唱歌跳舞，有人做科学实验，有人制作手工……

我就说嘛，

疫情防控宅家里，

弯道超车好时机！

关键是我们作为家长，如何去鼓励和引导孩子。

另外，咱们班还有两个家长，整天奋战在疫情防控第一线，不能在家陪孩子，甚至没有时间督促孩子学习，好在这两个孩子学习高度自觉，每次都能高质量完成作业。她们是王琪琛妈妈和袁睿劼妈妈。

在此，我代表三一班全体师生和家长，向这两位妈妈致敬，向你们道一声：辛苦了！

阅读记录——

今天继续阅读于永正老师的《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》，今天我读完了本书的第三章是师非师，是课非课。

今天的阅读让我收获最大的就是：获得了好几个讲课的例子，它们分别是 ——

1.美国的生物老师讲蚯蚓。学生问他蚯蚓是什么味道老师说我没有尝过学生问我可以尝尝吗？老师说当然可以，并且说尝过了还可以给他加分。，这名学生最终成为了生物学家。

2.日本的老师教千克，让学生拿着袋子到操场上去装沙子。，第一次凭感觉装，然后让学生自己掂量1千克的沙袋到底有多重？，第二次再让学生去装，这一次正确率就很高了。

3.于老师的女儿在澳大利亚见到的一位年轻女老师。，他把自己打扮成了海盗模样，给学生讲《海盗的故事》这篇课文。

4.有一位外籍老师在圣诞节给学生上课。，他跟学生边吃边对话，气氛十分融洽。李吉林老师说，他是一位长大了的儿童。

5.英国一位老师教了一个很差的班，起初天天上课，就是跟学生玩，这样一来就跟学生搞好的关系。接着他给学生承诺，如果你们要是能学习好，我可以去牧场里吻一头猪学生为了看到老师是怎么去吻一头猪的，于是发愤学习。结果这个班的成绩还真是好了起来。当然老师也兑现了他的承诺。

6.于老师执教《翠鸟》扮演世界绿色和平组织的一个成员，让学生扮演翠鸟，进行采访。

7.于老师只教《狐狸和乌鸦》，他扮演狐狸，学生扮演乌鸦，一起表演了这个故事。

8.于老师执教《草》这首诗，在最后的检测环节。他扮演不同的角色，比如妈妈、哥哥、耳朵很浓的奶奶，一次次的检测了学生的背诵以及对这首诗的理解。，这样的设计特别巧妙。

总之，我们在课堂上也要向这些老师学习，

总之，我们在课堂上也要向这些老师学习，

少些理性，多些情趣吧！

少些严肃，多些活泼吧！

少些包办，多些自主吧！

少些包办，多些自主吧！

少些限制，多些引导吧！

放下架子，走向讲坛，把自己置于和学生平等的地位吧！