2018 年七月番开播不久，优酷土豆动漫中心总监 3000 就在知乎发表了一条想法：「《工作细胞》、《高分少女》，都是在大众平台能爆的好片子啊！」
在七月番尘埃落定的今天，我们可以确信，他对《工作细胞》的眼光确实精准毒辣。不论是《人民日报》的点名，还是日本 TOKYO MX 电视台十月重播，都证明了《工作细胞》作为一部老少皆宜的合家欢科普类作品，在中日两国都从宅圈走向了大众视野。完全可以说，《工作细胞》是一部「突破次元壁」的科普动画。
在 b 站各项指标均高居榜首的《工作细胞》
而《工作细胞》能够取得如此不俗的成绩，是与作品多方面表现出的特质密不可分的。不论是它平缓的推进节奏，还是针对特定年龄层的「教学模式」，都让它能够在科普对象「少年儿童」心目中留下重要的印象；而它在保留日系动画艺术特点的基础上，又去除了宅文化中与主流文化不相容的成分，这样的处理也使得整部动画十分「干净」，让孩子看得开心，让家长看得放心。
《工作细胞》作为一部单元剧，它在每一集都保证了相近的、较为平缓的推进节奏。这种节奏不适合迅速展开宏大的设定与迅速推进剧情，也没法给人以大量剧烈的精神刺激，所以被一些导演（如「高达之父」富野由悠纪）弃用。但是这种节奏恰恰让观众的心灵也跟着缓慢起来，便于让观众沉浸于环境中，更深刻地认识人物和世界观。而在此基础上加入的科普内容，也会起到事半功倍的效果。
具体到作品中，每一次战斗都有明确的正反派之分，而叙事的视角也基本上限制在 1~3 个。在情节和视角都尽量简化的情况下，相比其他快节奏的动画，同为 24 分钟一集的《工作细胞》的节奏自然更缓，也为描写细胞日常工作与加入解说词留出了充足的时间。
随处可见的解说词
《工作细胞》的重心在循环系统与免疫系统，以这两个能够「游历」全身的系统中的细胞为主轴线，再发散到对其他细胞的介绍。而作为主线的这两个系统，他们的相关知识点必然会多次重复，这看似是浪费时间的无奈之举，但是这恰恰与主要科普对象——少年儿童的学习方式相符。
生物知识点的学习，重在理解基础上的记忆。采用了直观明确的「动画」这一艺术形式，那么理解上应该不成问题，重点就应该放在「记忆」上。而记忆的要诀是重复。考虑到少年儿童的接受能力，希望他们能够一遍记住显然不太现实，所以就要安排不断的复习。但是重复相同的内容又会使人有枯燥之感，那《工作细胞》是如何解决这个问题的呢？
答案是改变重复的形式。以「红细胞」的工作为例，开篇的解说词和「迷路」环节初次引入「红细胞的工作流程」、「红细胞的工作目的」这两个知识点；之后通过与其他细胞的互动，补充这两个知识点中的细节信息；在第 8 话描写主角通过整个循环系统的流程，形成体系化的知识网络；最后通过「失血性休克」做最后的大考，引导观众在剧情中运用之前所学，联系其他知识点，在介绍新知的同时，也深化、融合了其他知识点，同时加强了实践能力。引入、深化、总结、实践一气呵成，在多次不同形式的重复中潜移默化地传达信息。作为科普读物的《工作细胞》，竞如同教学大纲般严谨！
附：《普通高中生物课程标准（实验）》中规定的教科书的基本标准：
选取提高学生的生物科学素养所需要的知识内容，反映生物科学发展的特点和趋势；关注学生的生活经验，体现科学、技术和社会的相互影响。
有丰富的思想内涵，有利于学生建立辩证唯物主义世界观，养成科学态度和科学精神，发展创新精神和实践能力。
符合学生的年龄特征、兴趣特长和认知水平，能够激发学生的求知欲；有利于学生自主学习，引导学生进行观察、实验、调查、资料的搜集和分析、合作交流以及体验、感悟和反思活动，引导学生主动建构知识，实现学习方式的多样化。
文字表述准确、生动，图文并茂，印制精良。
难易程度与我国的教育发展现状相适应，有利于学生实际达成教学目标。
诚然《工作细胞》是一部深夜动画，但是它完全没有日本深夜动画中一般的「宅味」，是一部相当干净的作品。
这部动画没有软色情要素、血腥场面也通过画风而表现得缺乏恐怖感；涉及复杂价值判断的地方唯有「癌细胞」一处，但是这也不过是《奥特曼》系列等作品中常见的水准；包括第 8 集的跟踪在内，暗示恋爱场景的部分在少年儿童看来又并非如此露骨；加入的萌属性也经过刻意选择，都是大众能够接受甚至萌上的......
血腥场景并不恐怖，甚至有些可爱......
这些细节并非偶然为之，而是原作影响和动画制作两方面的有意把控造成的。原作画风本来就干净清丽，而动画制作的时候，导演也刻意配合，邀请了《月色真美》的系列构成柿原优子把关剧本，并且增加了女性画师的比例，倾听她们的意见。
这部作品更像是一部采用日系画风的美系合家欢动画，孩子、普通大人、宅群体都能获得各不相同但都不错的观影体验。这样的风格在吸引少年儿童观看的同时，也让家长足够放心，也使这部作品从宅群体这个小圈子，进入了面向少年儿童的更广大的市场。
也难怪这部动画在日本重播的时候，就从 24 点的深夜档移到了 21 点的晚间档；也难怪官方决定将作品中的角色形象无偿提供给学校、医疗机构等作为科普教学素材使用；更难怪在一海之隔的中国最重要的报刊上，将这部作品作为文章开篇的引子......
原作清水茜老师在访谈中说说，「想减轻初、高中生们学习免疫学的负担」。相信不论是在日本，还是在其他国家，这部作品也确实帮助了很多需要它的学生。
总而言之，《工作细胞》是一部突破次元壁的科普动画。它不止吸引了宅群体，在主流社会也掀起了一定的波澜。
在世界主要动画大国中，儿童动画、少年动画的市场份额仍然占绝对多数，这些作品在塑造少年儿童价值观、培养科学素养方面起到了重要作用。中国也曾有很优秀的儿童动画与少年动画，它们所起到的科普作用和商业效益也相当可观。近年来，受学院派和日本宅文化的影响，国产动画的复兴在较高年龄层打响了第一炮，但是在低龄市场上仍然沉寂。
《工作细胞》给我们最重要的启发，或许就在于，即使是惯于制作青年、成人作品的团队，本着服务少年儿童的思想做出调整，也未必不能做出优秀的低龄作品。相反，在让宅群体得到满足的同时，也同时服务社会主流，这样的作品相对于「纯粹的宅片」也别有一番风味。
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