工作岗位调整后，一直在努力适应，领导也不停操心给予这个刚设立的小单位一些定位，好让这个部分能够正常运行，发挥一些力量。同事们也在看着这个从无到有的设置。
最近关于教材建设的构想就开始落地。出版社态度积极，他们有自己的视角，如何让事情进展纳于按老师们学校的需求方面行事是此事儿的关键。校长给了很多具体指示，主席在亲自指挥。
出版社的编辑到校，一份调研摸底的教材编写信息在给不给他们看上我和孙校想法不一致，他想给，但把这个纸质材料稍作整理，而我大约当时觉得不知道整理哪些就提议给他先口头沟通，于是就出现了校长指示主席最终拿着一版材料，而我在不知道这个安排的情况下也按校长指示也出了一版，结果这两份不太相同的材料同时出现在他们面前，果然比较详细的一版信息，他们一下子很感兴趣，于是就有些小尴尬。好在稍作解释也能自然过得去。
从准备场所到调研摸底到交流讨论和做了一个基本布置，为这次见面推动准备用了大约多两天时间，终于也算有些进展，就静待事情逐渐破土发芽。
反思这个事情的推进，觉出了自己时常情绪上的矫情不理性，老职业人的不成熟仍旧体现在很多方面。职场之上执行力是王道，而主观能动性需控制在一定范围之下，否则在领导清晰指令之下，事情落实就会凌乱。
职场之上，有时更需要沉默。也许无条件执行比有意见提出更重要，或者起码是有些时候。否则，即使很辛苦，也是方向反了。
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